高中教案

约5170字。 课题 《临安春雨初霁》 学科 语文 学段 高中 年级 高二 教材 部编版选择性必修下 教学目标及教学重点、难点 教学目标： 1、了解陆游的生平、创作

约6080字。 课题 《客至》 学科 语文 学段 高中 年级 高二 教材 部编版选择性必修下 教学目标及教学重点、难点 1.理解诗词，品味诗歌语言，提高鉴赏诗歌的能力。

约7100字。 课题 《宇宙的边疆》 学科 语文 学段 高中 年级 高二 教材 部编版选择性必修下 教学目标及教学重点、难点 1.知人论世，了解作者与创作背景； 2.了

约12470字。 在民族复兴的历史丰碑上 ——2020中国抗疫史 第1——2课时 核心素养： 1、了解新闻通讯运用记叙、描写、议论等多种手法，具体描写典型人物的形式 2

约7590字。 课 题 《复活》 教学设计 章节 教 学 目 标 教学重点 1．把握全文的情节，分析玛丝洛娃、聂赫留朵夫等人的形象。 2．学习作者通过

约5210字。 课 题 《春江花月夜》 教学设计 章节 古诗词诵读 教 学 目 标 教学重点 语言建构与运用：了解张若虚及作品风格，探寻诗歌背景。

约5180字。 《记念刘和珍君》第一节 《课程标准解读》 语言建构与运用：识记鲁迅的生平、作品，梳理文本内容。 思维发展与提升：理清本文行文线索，揣摩作品中语义丰富的语句，

约5710字。 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》学案 一、学习目标 1.梳理典型事件及其表现的人物喜看稻菽干重浪。 2. 分析多角度、分层次的报道特色。

约5530字。 《登泰山记》姚鼐 一、课前导入：《望岳》杜甫 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归

约5020字。 课 题 统编版高中语文选择性必修下册 《望海潮》 章节 第1课时 教 学 目 标 教学重点 1．掌握诗词的诵读技巧，通过反复诵读，理解文意，品

约8260字。 《药》课前导学案 一、课前导入 初中《孔乙己》、《社戏》 高中《祝福》、《狂人日记》 ——“多采自病态的社会的不幸的人们中，意思是揭出病苦，引起疗救

约20440字。 高中语文部编教材《念奴娇?赤壁怀古》《永遇乐?京口北固亭怀古》《声声慢》教学设计 教学目标 语言建构与运用 了解苏轼的生平和思想，了解词的写作背景

约23210字。 高中语文：部编教材必修一第七单元 《赤壁赋》《登泰山记》教学设计 教学目标 语言构建与运用 结合课下注释疏通文意，掌握重要实词在不同语境中的词义和用

约9750字。 发现潜藏的逻辑谬误 《课程标准解读》 通过学习辨析逻辑错误，进行简单的逻辑推理，并运用逻辑方法来构建完善论证。经过这样的“逻辑之旅”，我们能更清晰地认识语言与逻辑的

约5410字。 附件3： 课堂教学设计 课题名称 《烛之武退秦师》 学科 语文 授课班级 高2301班 授课时数 2 执教者 授课日期 教 材 分

约4750字。 课题 名称 基于WIKI网络平台的《雷雨》语言动作性欣赏 课时数 1 授课 地点 机房一 授课形式 班级授课 网络讨论 参考 教材 高等教育出版

约3250字。 3.《百合花》《哦，香雪》联读教学设计 2023-2024学年统编版高中语文必修上册 一、教学内容 本节课的教学内容为统编版高中语文必修上册第二单元第6课《百合花》和第7课

约4520字。 品如诗青春，扬青春之美 ——《百合花》《哦，香雪》联读教学设计 Ⅰ 教学说明 一、课程标准 1.精读古今中外优秀的文学作品，感受作品中的艺术形象，把握作

约3080字。 《兰亭集序》教学设计 【教学目标】 一、理解、分析本文中作者的情感变化，情感变化背后的精神境界。 二、与《金谷园序》对比，分析《兰亭集序》为人喜爱的原因。

约5530字。 高一下《在<人民报>创刊纪念会上的演说》教学设计 本单元的人文主题是“抱负与使命”，意在引导学生学习革命导师和志士仁人的精神品格，领会其襟怀与抱负，使学生勇于承担时代使