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28,552 份资源 · 第 154 / 1428 页
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《赤壁赋》学案18
约8460字。 统编版高中语文新教材必修上册《赤壁赋》公开课学案 【学习指引】 《赤壁赋》是部编版高中语文必修上册第七单元的第16课文的第一篇课文,这篇课文是写景抒情的名篇,写于宋神
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《登泰山记》导学案3
约1980字。 统编版高中语文新教材必修上册《登泰山记》优质课导学案 一、学习目标 1.理解文章的选材和组材特点,并用简洁的语言分析 2.理解多种表达方式结合的特点,并用简洁的
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《登泰山记》教学设计5
约6490字。 统编版高中语文新教材必修上册《登泰山记》参赛教学设计 教学目标 1.积累重点文言实词、虚词的含义,掌握重要的文言现象,如“至于”“平方”等。 2.疏通文意,把握
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查看 约4010字。 统编版高中语文新教材必修上册《赤壁赋》《登泰山记》群文阅读导学案 单元学习目标: 1.学习不同时期、不同风格的写景抒情散文,感受文人笔下的美景,关注作品中的景物描写和人
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查看约2010字。 新教材必修(上)第七单元《自然与生命的契合:我与地坛、赤壁赋、故都的秋》群文阅读教案(统编版高一必修上) 教学目标: 1.学习品味文本语言,提高语言的感知能力。
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查看约3790字。 新教材必修(上)第七单元《故都的秋》《荷塘月色》群文阅读教案(统编版高一必修上) 学习目标 1.关注两篇散文中的自然景物描写,分析作家表现自然景物的角度和景情融合的手法
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查看约2610字。 统编版高中语文新教材必修上册第八单元《词义的辨析和词语的使用》精品教案 【学习目标】 1.学习词语辨析的方法; 2.探究语言表达中词语选择和使用的艺术;
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《荷塘月色》学案16
约9700字。 统编版高中语文新教材必修上册《荷塘月色》公开课学案 【学习指引】 《荷塘月色》是部编版高中语文必修上册第七单元的第14篇课文的第二课,本文写于1927年7月,是朱自清的一篇
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《故都的秋》导学案11
约2830字。 统编版高中语文新教材必修上册《故都的秋》优质课导学案 一、三维目标: 知识与能力 1、自主对故都秋景的特点进行分析。 2、感知作家独特的视角,领悟情景
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《故都的秋》学案14
约8590字。 统编版高中语文新教材必修上册《故都的秋》公开课学案 【学习指引】 《故都的秋》是部编版高中语文必修上册第七单元的第14篇课文的第一课,在这篇文章中,郁达夫抓住了“秋味
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《荷塘月色》教案126
约9580字。 部编版高中语文新教材必修(上)第七单元朱自清《荷塘月色》优质课教案 《荷塘月色》是部编版高中语文必修上册第七单元的第14篇课文的第二课,本文写于1927年7月,是朱自清的一篇写景抒
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《登泰山记》教案25
约7140字。 部编版高中语文新教材必修(上)第七单元姚鼐《登泰山记》优质课教案 【教材定位】 《登泰山记》是部编版高中语文必修上册第七单元的第16课文的第二篇课文,这是一篇山水游记
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《我与地坛》教案88
约10020字。 部编版高中语文新教材必修(上)第七单元史铁生《我与地坛(节选)》优质课教案 《我与地坛(节选)》是部编版高中语文必修上册第七单元的第15篇课文,作者史铁生在20岁时不幸双腿残废
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《我与地坛》教学设计27
约4820字。 部编版高中语文新教材必修(上)第七单元《我与地坛》名师教学设计 教学目标: 1. 理解并掌握文章景物描写的作用; 2. 感悟作者珍爱生命、自我救赎的人生态度。学情
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《故都的秋》学案13
约15790字。 部编版高中语文新教材必修(上)第七单元《故都的秋》预习及拓展学案 【学习目标】 1.理解文中景、物的特点,领会作者的情感。 2.了解文章“景”和“情”和谐统一的
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《故都的秋》教案111
约8490字。 部编版高中语文新教材必修(上)第七单元《故都的秋》优质课教案 《故都的秋》是部编版高中语文必修上册第七单元的第14篇课文的第一课,在这篇文章中,郁达夫抓住了“秋味”这个中心,
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《赤壁赋》教案72
约8050字。 部编版高中语文新教材必修(上)第七单元《赤壁赋》优质课教案 《赤壁赋》是部编版高中语文必修上册第七单元的第16课文的第一篇课文,这篇课文是写景抒情的名篇,写于宋神宗时期。当时
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查看 约7300字。 仿用(含修辞)与变换句式 【考向分析】 分析《考试大纲》及近几年课标全国卷试题可以看出: 1.仿用、变换句式的考查概率近几年不算太高;修辞运用主要是结合其它知识
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高考复习句式考查学案
约11740字。 句式考查 句式解读 句式相关命题的考查点 1、了解各种句式的特点和表达效果。 2、灵活、准确地变换句式。 3、准确辨析、赏析不同句式的表达效果
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查看 约7200字。 《变换句式能力养成高考考前强化》教案 一、能力养成目标 (一)知识能力培养目标 1.重点了解长句、短句、整句、散句等4种常见常考句式的特点 &nb
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