高中教案

含作文教案

诗歌知识简介 教学目的：了解本册教材的特点；回顾诗歌知识。 教学重难点：诗歌知识的回顾和识记 教学过程： 一、 导入：本册教材中有三个单元涉及到了诗歌，其中既有革命伟人的博大胸怀，也有文学大家的豪迈和奔放，也有现代文人的

内含作文教案及每课练习

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［教学设想］ 本文是郁达夫1934年写的一篇著名的散文。当时，由于国民党白色恐怖的威协等原因，作者从上海移居杭州，撤退到隐逸恬适的山水之间，思想苦闷，创作枯淡。即使偶有创作，文章的思想感情亦较为低沉。虽然如此，作者所写的

教学目的 1、 了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。 2、理解重要文言词语 3、理解本文内容，体会其“托物言志”的特点。 教学重点 理解文言词语，疏通文句，理解“托物言志”的特

一、 教学目标： 1．把握作者的基本观点，训练学生用自己的语言概括本文基本观点的能力。 2．理解重点词句的含义，培养学生独立思考自主学习的能力。 二、教学重点：探讨、理解作者的基本观点。 教学难点：艺术表现上的虚实相生的

教学目标 ?1. 学习本文定景换点，从不同角度描写景物的写法。 ?2. 学习本文轻灵活泼的语言。 3. 理解作者对安静、独立生活的向往和热爱大自然的情怀。 作者简介 李乐薇：台湾现代作家，江苏人，早年肆业于上海大夏大学，

[教材简析] 《荷花淀》是现代著名作家孙犁的短篇小说代表作。作品描写了白洋淀人民与日本侵略者展开殊死斗争的生活片断。作者以细腻灵活的笔触，刻画出一群英姿勃勃的白洋淀青年妇女形象，赞美她们识大体、重气节的崇高品德的顽强的斗

教学目标 一． 继承“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统，学习北大人钻研、求实、创新、向上的优良学风，确立为“中华之腾飞而努力读书”的抱负。 二． 理清思路，准确把握文意，体会文中寄寓的深情。 三． 理解演讲辞的特点

教学目的: 1.学习作品明线暗线相互交织的结构方法与景物描写的作用； 2.了解小说深刻的思想内容。 教学重点: ①理解深厚的思想内容 ②双线结构的安排及用意 ：以明线和暗线、气氛描写为人物和主题服务 。 ..

教学目的 1、正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 2、学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 教学重点: 了解别里科夫是怎样一个人及这个人物的典型意义。 教学难点: 用各方..

一、教学目的: 1.学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的写法。 2.了解白洋淀地区人民抗日斗争中的生活，学习他们的爱国主义和乐观主义的精神。 二、教学重点、难点: &n..

教学目的 １．准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 ２．学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 ３．体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手

教学目标 1、领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。 2、了解戏剧作品的特点。 3、认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会 的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡。 教学重

教学目的：1、总体把握文章的思想内容和结构 2、联系语境，揣摩关键语句的深层含义、感情色彩和表达作用。 课时分配：两节课 &nbs..

[教学重点] 把握课文的结构及内容，探讨文章蕴含的哲理。 品味课文的精彩语言。 [教学课时] 一课时。 [教学方法] 多媒体教学、讨论法。 [教学过程] ..

一、导入课文 1．（课前10分钟）播放电影《泰坦尼克》主题曲《爱无止境》，创设抒情氛围。 2．导语。刚才听到的这支曲子是《泰坦尼克》的主题曲，它为什么能够风靡全球，深深地打动人们呢？它讲述的是贵族少女罗丝和穷画家杰克的爱

◆教学目的 1、引导学生鉴赏课文情、理交融的特点，帮助学生正确理解课文中哲理性语句的含义。 2、了解巴尔扎克、雨果的作品风格及他们在法国文学史上的地位和影响。 3、学会运用比较阅读的方法解读文章。 ◆教学重、难点 1、情

教学目的 1、学习本文别具一格的托物言志的写法。 2、学习本文语言清新、优美，描绘景物运用多种修辞手法的特点。 教学难点、重点 1、 托物言志手法的理解。 2、 通过诗化语言的赏析和结构的疏通鉴赏意境之美。 课时安排：2