高中教案

约2000字。商鞅 姚远 教学目标：1。了解戏剧的基本知识。 2 熟悉商鞅大致剧情了解艺术的商鞅，并通过阅读了解真实的商鞅 3 &..

约2600字。 新诗二首 教学目标 1．体会这两首诗所传达是思想感情。 2．体会多种艺术手法对表现诗歌主旨的重要意义。 教学重点 学习这两首诗的结构特点及其对体现主旨的作用。 教学难点 1． &nb..

约4030字。 《巴尔扎克之死》教案 雨果 教学目标 1、学习本文插叙、肖像描写、环境描写、细节描写等表达效果。 2、理解本文对死亡与不朽的思考。 教学重点 掌握关于巴尔扎克大理石胸像的细..

约3420字。 致远中学2006届高三语文教学案 扩 展 语 句 教学目标： 一、明确考纲要求，熟悉高考题型 二、了解扩写中要注意的符合情景、突出重点的问题 三、力求文笔优美立意深刻 ..

约4300字。 《绝版的周庄》教案 【教学目标】 1．把握文章的感情基调。 2．理解作者感情产生的缘由。 3．把握作者对周庄未来的忧患。 【教学重点】 把握作者对周庄未来的忧患。 【教学难点】 把握作者对周庄未来的忧患。

共1课时，约18000字。 咬文嚼字新课程教案 四川省华蓥中学 彭爱明 【导语】古代写文章很神圣，“文章千古事，得失寸心知”。而曹丕“文章乃经国之大业，不朽之盛事”,更是令读书人心潮澎湃。令人不解的是，大多数人..

共1课时，约2400字。 《错误》课堂实录 教学设想：读《错误》如饮清茗，只觉其清香四溢，却难以说清其香在何处，香从何来。大有“悠然心会，妙处难与君说”的韵境。面对这样的诗篇，教师有责任带领学生更深入地..

约8110字。 高三复习语音专题精讲精练 方华杰 （中学语文资源站fhj1982） 考纲展现 识记现代汉语普通话的字音 考纲解读 一、总体要求与..

约10200字。 程少堂《诗经·子衿》香港教学实录 用优美的汉语描绘优美的人性——《诗经·子衿》欣赏 执教：深圳市教研室 程少堂 时间：2005年11月26日上午 9：30——10：20 地点：香..

《诗歌意象鉴赏与艺术还原法》教学设计方案 学校：漳浦第一中学 姓名：许志东 2004年11月 1、学习目标描述 l&n..

约3800字。 《涉江》 教学目标： 1、 体会屈原热爱祖国、富有理想、忠诚廉洁、刚正不阿的性格特点，接受爱国主义和高尚道德情操的教育。 2、 激发引导学生从理性和感情两方面初步理解、感受..

共2课时，约2000字。 中山市东区中学 吴菊容 17、六国论(总第20——21课时) [教学目的] 了解作者以史论政，借古讽今的写作目的，领会作..

约2750字。 劝 学 荀子 1． 知识链结（见学案） 2． 新课导入 同学们，也许我们有的同学不能真正理解学习的重要性；也许我们有..

约2620字。 《相信未来》教案 目标： ①结合当时的背景来理解作品，体会诗人“痛苦的吟哦只为追问光明”之情怀 ②进一步通过诵读，领会诗歌的形象 ③领会诗歌意蕴深刻的意象，引导学生在理解诗歌内容..

约3150字。 普通高中课程标准实验教科书广东版《语文》（必修3） 《说数》教学设计 &nb..

一、学习目标与任务 1、学习目标描述 1.1. 知识目标 ①了解白居易的生平创作以及其倡导的“新乐府运动”，在时代的共名历史背景下初识白居易的创作风格。 ②欣赏诗中运用比喻，形象地描写音乐的语言艺术..

约6970字。 蜀 道 难 【教学目标】1、了解作者、整体感知诗的寓意；结合诗歌内容讲解诵读要求。 &..

共2课时，约8500字。 拣麦穗》教学设计 黎玉富 【教学目标】1、概括文章的内容要点，理解句子的深层含义。 2、掌握文章的写作技巧，学习本文生动传神的..

约2300字。 孔雀东南飞创新教案 教学设疑：《 孔雀东南飞》被公认为是一首描写焦仲卿和刘兰芝的忠贞爱情的长篇叙事诗，热情歌颂了他们对封建礼教的背叛与反抗。但我们可以用现在的眼光再去重读此文，看是否..

约3200字。《林教头风雪山神庙》说课稿 &n..