高中教案

约17160字。 资料翔实、准确、点拨到位。既有详解课文，也有配套练习，另有扩展阅读，全方位训练学生。 13、棋王（节选） 学案设计：山东省北镇中学 高胜军 邮箱：gsj005@163.com QQ:280133639

约15430字。资料翔实、准确、点拨到位。既有详解课文，也有配套练习，另有扩展阅读，全方位训练学生。 第10课 阿Q正传（节选） 学案设计：山东省北镇中学 高胜军 邮箱：gsj005@163.com QQ:2801336

约10600字，课文详解加配套练习，另有扩展阅读，全方位训练。 19、谏太宗十思疏 学案设计：山东省北镇中学 高胜军 邮箱：gsj005@163.com QQ:280133639 【走进语文世界】 俗话说“一朝皇帝一朝臣

约20550字。资料翔实、准确、点拨到位。既有详解课文，也有配套练习，另有扩展阅读，全方位训练学生。 9、宝玉挨打 学案设计：山东省北镇中学 高胜军 邮箱：gsj005@163.com QQ:280133639 【走进.

约12780字。 8、米洛斯的维纳斯 学案设计：山东省北镇中学 高胜军 邮箱：gsj005@163.com QQ:280133639 【走进语文世界】 爱神维纳斯，身材端庄秀丽，肌肤丰腴，美丽的椭圆型面庞，希腊式挺直的鼻

约11670字。 7、《红楼梦》的情节波澜（节选） 学案设计：山东省北镇中学 高胜军 邮箱：gsj005@163.com QQ:280133639 【走进语文世界】 文学评论是一种以作家、作品、文学创作和文学思潮..

约12320字。 6、善良 学案设计：山东省北镇中学 高胜军 邮箱：gsj005@163.com QQ:280133639 【走进语文世界】 一个瞎眼的乞丐向诗人雨果乞讨，雨果说：“我也很穷，没有钱给你。”他便在乞丐..

约12090字。 5、拿来主义 学案设计：山东省北镇中学 高胜军 邮箱：gsj005@163.com QQ:280133639 【走进语文世界】 杂文创作，是鲁迅毕生最重要的事业，是他心血的主要结晶和创造力的重要标志..

约14080字。资料翔实、准确、点拨到位。既有详解课文，也有配套练习，另有扩展阅读，全方位训练学生 4、立党为公 执政为民 学案设计：山东省北镇中学 高胜军 邮箱：gsj005@163.com QQ:280133639

约11960字。资料翔实、准确、点拨到位。既有详解课文，也有配套练习，另有扩展阅读，全方位训练学生。 3、呼唤生命教育 学案设计：山东省北镇中学 高胜军 邮箱：gsj005@163.com QQ:280133639 【.

约11100字。本学案是为粤教版高一年级下学期第二阶段而设计的，资料翔实、准确、点拨到位。既有详解课文，也有配套练习，另有扩展阅读，全方位训练学生。 2、论“雅而不高” 学案设计：山东省北镇中学 高胜军..

约15220字。本学案是为粤教版高一年级下学期第二阶段而设计的，资料翔实、准确、点拨到位。既有详解课文，也有配套练习，另有扩展阅读，全方位训练学生。 1、时评两篇 学案设计：山东省北镇中学 高胜军 邮..

约2200字。 与 妻 书 （林觉民） 吴淞中学：林叶 [指导思想] 随着课改的实施，课堂教学的目标已不再停留于知识的传授，而更多地关注人的发展。从“两个纲要”提出的背景和具体..

约4530字。 滑稽列传 江苏省睢宁高级中学 王平 学习目标展示 学习掌握“淫”“曹”“阑”“赇”“谢”“哀”等实词的意义。 学习掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虚词的用法。 了解祭祀丧葬等方面的文化常识。 翻译句子

约3400字。一、导入课文 《史记》被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，司马迁为什么能完成这部宏伟的历史著作？他创作《史记》的指导思想又是什么呢？学习了《太史公自序》，我们就知道这方面的知识了。 二、学习..

约2640字。 《鲁周公世家》教案 教学目标： 1、了解西周开国重臣周公的生平事迹，理解作者对周公的崇敬之情，在此基础上分析本文的艺术特色。 2、掌握文中的重点实词、虚词、词类活用、文言..

约6130字。 翔宇教育集团课时设计活页纸 总 课 题 学究天人，体贯古今 总课时 7课时 课 题 夏本纪 主备人 张晓阳 课型 讲读 教学目标 1、看注释和翻译，能解释..

约5100字，有课文重难点及相关强化练习，实用性较强。 孔雀东南飞 重点、难点： 一、了解《孔雀东南飞》写作的时代背景。 故事发生在“汉末建安中”。当时的背景是：汉武帝时，“罢黜百家，独尊儒术”。儒家的..

约12940字。本学案是为粤教版高一年级下学期第二阶段而设计的，资料翔实、准确、点拨到位。既有详解课文，也有配套练习，另有扩展阅读，全方位训练学生。 11、变形记 学案设计：山东省北镇中学 高胜军 邮箱..

约3860字。 《窦娥冤》 &nbs..