七年级下册教案

约3680个字。 《真正的英雄》课堂实录 执教教师：黄皓上海市杨园中学 一、教学目标 1．知识与技能 （1）整体感知文意，深刻体会文章中那种动人心魄的力量和演讲者以情动人，以情感人的

约4510个字。 《登上地球之巅》课堂实录 俸伯中学闻欣 1.教学设想 这篇文章是叙写我国登山运动员，如何在极其艰难的情况下攀登珠穆朗玛峰，为祖国争得荣誉的故事。因为它是一篇自读课文，所

约3260个字。 《登上地球之巅》课堂实录 一、教学设计思想 “语文教师应创造性地理解和使用教材”、“应高度重视课程资源的开发与利用”，这是新课标对我们提出的要求。过去迷信于一本教材、一本

约3980个字。 《登上地球之巅》导学案、教学实录和教学反思 《登上地球之巅》导学案 课前导学： 1、搜集有关珠穆朗玛峰的图片、资料。 2、搜集古今中外著名探险家的故事，

约3370个字。 《登上地球之颠》教学案例 南京市江宁高级中学周冬梅 教学目标： 1、速读课文，理清文章脉络,提高学生概括课文的能力。 2、学习抓住特点进行生动的景物描写。 3学习

约7170字。 在沙漠中心 张寰宇 【主题内涵】 《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。在这个对话过程中，必将出现一个又一个的问题，这些问题成为阅读教学中的重要抓手，结成一条不可缺少的纽带，

约2370字。 《伟大的悲剧》课堂实录 袁晓艳 师：同学们，有这样一处地方，这里有企鹅，这里有极光，这里还有一望无际的冰川，同学们说，这是哪里？对，这就是独特的南极，在向世人呈现出自己绝世

约4020字。 《伟大的悲剧》教学设想与教学反思 题记：给我一个支点，我可以把地球撬起来——阿基米德 一、课文分析及教学初步设想 《伟大的悲剧》一文是奥地利著名作家茨威格为英国著名南极

约5420字。 《孙权劝学》教学实录 时间：2010年11月18日 地点：杭州市建兰中学 执教：温州市第二外国语学校 张寰宇 （一） 师：翻开《三国演义》，就会看到这样一首词，还可以唱…… 师唱：滚滚长江东逝水，浪花淘

约3820字。 《登上地球之巅》教学实录 教学目标： 知识目标： 1、丰富有关珠穆郎玛峰的有关知识。 2、了解人类征服珠峰的探险知识。 能力目标： 1、速读课文，复述故事，提

约5060个字。 《伟大的悲剧》教学实录 牡丹江农经学院附中 赵行梅 师：有人说：天上最难的事，是太空旅行；天下最难的事，是叩访南极。提到南极，我想同学们都不陌生，那么，你了解的南极是什

约5330个字。 综合性学习活动《戏曲大舞台》教学尝试 活动前的思考： 人教版新教材课程中，安排有许多丰富多彩的综合性学习活动。这在教师是一种新的教学尝试，没有经验教学在先，缺少可操作的学

约8170个字。 综合性学习《戏曲大舞台》课堂实录 教学目的 1.利用课前准备和课堂教学时间，使学生初步了解中国戏曲的有关知识，比如京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称、特色等； 2.让学生欣

约4450个字。 “戏曲大舞台”课堂实录 “戏曲大舞台”是七年级下第四单元综合性实践活动课。在学习本单元阅读课《社戏》中，学生已接触到地方戏曲的点滴知识，对戏曲较有兴趣，但了解不多。设计这一活

约9370个字。 《戏曲大舞台》活动成果展示课堂实录 浙江省杭州市西湖中学刘丽萍 【活动说明】 本次活动事先由学生自愿分成四个研究小组，通过查阅书籍资料、网上搜集资料，以及走访老师

约3570个字。 《观舞记》教学实录 深圳市铁路中学：李佳 师：同学们，你们当中有不少人喜欢唱歌、跳舞，大家都有一定的艺术鉴赏力，今天老师请大家欣赏一段印度舞。（随着优美的旋律，画面上一群

约3640个字。 《观舞记》教学实录 沧州市第三中学郭英凤 对象：初中一年学生+ 时间：2005年5月 地点：学校阶梯教室 老师：（导语）早就听说咱们班同学爱好广泛、多才多艺，有的喜

约5430字。 观舞之美，求舞之源，探舞之魂——《观舞记》课堂实录 【说明】此课获得2010年4月在成都举办的“首届全国中学语文教师教学基本功大赛”现场赛课一等奖，发表于《语文教学通讯 初中版》2011年第二期 【课堂实

约2810字。 《口技》教学实录 师：（坐于讲桌旁，模拟说书人）前天下午，我来到美丽的新泰，入住在那青云湖畔青云山庄上。晚上我正赶上了一场精彩绝伦的口技表演。只听醒木这么一拍（师拍黑板擦），啪

约2880字。 《孙权劝学》课堂教学实录 新课程由“教教材”转向“用教材教”，这其实是要求教师关注学生，关注他们的差别与需求。教师应该拥有参与课程建设的权利，可以选择内容、取舍教材，甚至自编教材。 基于此，我觉得一堂课的