七年级下册教案

约2410字。 《土地的誓言》课堂实录 鸡泽县第二中学 张刚 师：大地母亲，故土情深，离家的游子，对故乡的无限眷恋，请欣赏歌曲《我的家在东北》走进端木蕻良的思乡世界。（板书）《土地的誓言》

约3930字。 《土地的誓言》教学实录及反思 【教学设计】 一、教学设想 （一）教学理念： 1.本文几近于一首散文诗，其间充溢的是众多鲜明的意象和丰沛激越的情感。探究应与

约2150字。 《土地的誓言》教学实录 执教：浙江省丽水市遂昌县第二中学 毛卫华 评析：浙江省海盐县实验中学黄春华 黄春华 小插曲：本来毛老师准备上《两小儿辩日》，可七年级仅有的一个班

约2620字。 《土地的誓言》教学实录 教学目标 1、通过朗读，感受文中饱满、深沉的爱国情感。 2、了解作者选择有意味的景物组成一个个画面，展现东北大地特有的丰饶 美丽的景象。 3、学

约5110字。 《木兰诗》教学实录 一、导入： 课前师生共同欣赏豫剧《谁说女子不如男》 师：这段音韵优美、脍炙人口的豫剧唱腔演绎的是流传在我国民间的一个动人的故事，你知道吗？ 生1：

约4800字。 《爸爸的花儿落了》教学案例 【教学案例记录】 场景：本校初一⑹班教室。 时间：2004年2月26日。 人物：初一⑹班学生和语文教师。 活动：教学林海音的《爸爸的花儿落了

约10830字。 《最后一课》教学实录 师：嗯，说明了牢记祖国语言的意义——牢记自己语言的重要。好，老师讲了这样三段话以后，小弗朗士又起了变化。现在接下去我们齐声读，“说到这里，他就翻开书讲语法

约4680字。 《最后一课》课堂实录 教学目标及重点： 1、理清故事情节，感悟小说主题。 2、分析人物形象，学习描写方法 。 3、品味文章语言，体会词句含义。 一、导入新课，激发学

约7610字。 《最后一课》课堂实录 教学目标及重点： 1、理清故事情节，感悟小说主题。 2、分析人物形象，学习描写方法 。 3、品味文章语言，体会词句含义。 一、导入新课，激发学

约3890个字。 《列夫?托尔斯泰》导学创意 【课标–教材–学情】 并非所有优秀的文章都天然适合每一个年龄阶段的学生阅读。就如《列夫?托尔斯泰》，这篇位于人教版初中语文教材八

约2920字。 《黄河颂》课堂实录及反思 【教学目标】 １、理解诗歌内容，培养学生爱国主义情操。 ２、提高朗读诗歌的能力。 【教学流程】 一、情境导入 同学们，在上周临近结

约7910字。 《诗两首》教学案例 【教学依据】 普希金，俄罗斯伟大的诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。《假如生活欺骗了你》便是他通过对心爱的孩子的谆谆叮嘱，表现了对生活

约2330字。 课 题 巍巍中山陵 课 时 2 课时总序 课 型 新 授 主备课人 马甲云 审 核 人 教 学 目 标&nb

约12580字。 《丑小鸭》教学实录两则 《丑小鸭》教学实录1 这是我在一次省教改之星评比中所听的课，粗粗地整理一下，提供给大家。 丑小鸭（第一课时） 一、欣赏天鹅图片，感知天鹅的美

约5360字。 《丑小鸭》教学案例 一、理念阐述 《语文课程标准》中指出"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课

约5730字。 《爸爸的花儿落了》课堂实录 山东省寿光市王高一中 陈敬英 师：同学们喜欢长高了，变成大人吗？ 生：喜欢。 师：为什么？ 生：因为长大了可以象爸爸妈妈那样悠闲地看

约5920字。 《爸爸的花儿落了》课堂实录 第一课时 “同学们，第一课《从百草园到三味书屋〉的学习，我们算是失败了，除了一个人站起来提了问题之外，其他的都是面面相觑中互相等待，互相沉默，不

约6760字。 《松鼠》课堂实录（余映潮2010年春月在育才中学） 执教：余映潮 湖北省荆州市教科所教研员 时间：2010年3月13日上午 8：10——8：55 地点：江苏省南通市通州区育才中学恒念堂报告厅 主持人：各位

约4140字。 《黄河颂》课堂实录 授课时间：2006年2月26日 授课地点：牡丹江第三中学电教室 授课教师：牡丹江第九中学 张波 授课对象：牡丹江第三中学初一学生 授课时数：一课时

约2700字。 区优质课评比《在沙漠中心》教学案例 执教：丁兰实验中学 虞蓉蓉 地点：天杭实验学校多媒体教室 执教班级：天杭实验学校 七（5）班 时间：2010年10月27日 一、导入