七年级上册教案

《十三岁的际遇 》教学设计 广东博文学校：徐连平 1、 教学目标： （1） 疏通文章脉络，掌握生字词； （2） 体会文章写作特色、优美的语言、夹叙夹议等； （3） 理清作者思想变化、发展、升华的线索，激励学生努力上进；

秋 天 江宁高中 刘星 学习目标： ①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 ②体会诗歌优美的意境。 ③揣摩、品味本文优美的语言。 ④培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 重点难点： ①体会诗歌优美的意境

《竹林深处人家》教案 授课人：康振荣 2004年10月 教材分析：七年级（上）第三单元编排的是一组写景散文，《竹林深处人家》属自读课文，这篇文章通过描写竹乡丰收的景象、竹乡人用竹之彻底以及竹乡人闲适、安静的生活，表现了作

三、冰心诗四首 总 课时 第1课时 备课人：顾杰 【教学目标】 一、 掌握基础知识及相关文学常识。 二、 体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理。 三、 学习这四首诗丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言。 【重点难点】 一、 体会

七年级（上）第三单元教学设计 单元学习目标： 1．能欣赏文章所描写的优美画面，体会作品的语言风格。 2．能联系作品的文化背景，了解民俗文化的丰富内涵。 3．开展一次调查家乡民俗文化的综合实践活动，领略家乡的民俗风情，培养

《本命年的回想》教案设计 教学思考： 春节，对于十三、四岁的孩子来说，更多的只是个轻轻松松吃吃玩玩的节日，对其中蕴含的中国传统文化怕是知之甚少，我希望通过课文的学习，除了品读作家笔下鲜明的地方特色，浓郁的乡土风情外，更由

《本命年的回想》教案设计 市二中 邱晔 教学思考： 春节，对于十三、四岁的孩子来说，更多的只是个轻轻松松吃吃玩玩的节日，对其中蕴含的中国传统文化怕是知之甚少，我希望通过课文的学习，除了品读作家笔下鲜明的地方特色，浓郁的乡

《本命年的回想》教案 学习目标： 1． 正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。 2． 比较今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。 学习重点： 概括文中所写过年习俗，体会其中的文化内涵 学习难点： 能

《散步》教学设计 [教学目标及重点] 1、学习散文诉朗读的停顿，训练朗读 2、通过关键语句理解、体会人物的形象美 [教学课型及课时] 1.教读课 2.一课时 [媒体设计] 多媒体投影仪 [教学步骤] 一、导入新课 大家有

《秋天》教学设计 羊尖中学 林逍 [教学目标] 1．有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。 2．通过各种形式的反复诵读，引导学生对诗中充满诗意的秋景进行赏析，体会诗歌优美的意境，培养鉴赏能力。 3．培养学生热爱

3.山中避雨 教学目标 1.整体感知课文，理清本文的记叙的六要素，把握山中避雨全过程 2.引导学生深刻把握课文中人物思想感情发展变化这一主线，进而弄清文章中心； 3.引导学生理解“乐以教和”的主张，联系自己生活感受体验音

2.我的第一次文学尝试 教学目标 1. 了解作家及作品，理清本文记叙的事例，概括本文主要内容，了解本文叙事有详有略的写作特点。 2. 理解本文中表现出的作者热爱生活，热爱文学的天性，启发学生认识生活，认识社会，并尝试表现

为了理想 七年级语文上册综合实践活动设计方案 江苏省无锡市锡山区锡东中学 卓传翠 一、活动目的： 1、教育学生树立远大理想并为之奋斗不息，能为实现理想而百折不挠。 2、培养学生组织活动的能力。 二、活动时间： 三、活动地

为中华崛起而读书（水中听雨） 第一课时 一、 教学目标 1、 掌握文中八个必须掌握的字。 2、 熟记注释中几个重要的词语， 3、 了解课文内容，理清行文脉络。 二、 教学过程 1、导入新课。 周恩来同志是人所共仰的一代伟

山中访友 平沙二中 友贤 学习目标： 1、 有感情地朗读全文，整体感知内容。 2、 品味重点语句，理清思路，了解文章的新奇的构思； 3、 展开想象，感受作者情感，体味文章表达的思想感情。 学习重点： 整体感知文章内容，感

《《我的第一次文学尝试》教学设计鹤岗市部分语文教师研究设计 李荣推荐 教学目标 知识 1搜集资料了解作家作品查工具书掌握生字新词。2、小组讨论把握记叙文叙事详略的写法。 解读欣赏文本 1、学习本文叙事详略的特点问题设计（

《如果人类也有尾巴》教学设计、课堂实录及教学反思 鹤岗市第十九中学刘秀莲 教学设计 《如果人类也有尾巴》一文是七年级语文（上）第五单元的一篇科幻作品。全文内容丰富多彩，充满新奇而合理的想象，同学们对这样的文章一定非常感兴

人生寓言 学习目标： 1、 正确理解寓言的含义； 2、 正确把握对人生的态度，对待人生的际遇； 3、 感受优美的语言，模仿文章美的表达。 学习重点 理解寓言的含义； 学习文章精美的表达。 课前准备 1、 查阅资料，扫清文

张开双臂，选择博爱 ——苏教版《七颗钻石》创新学案 深圳市葵涌中学 郭逢春 导语： 人生一路，处处关情。亲情、友情、爱情，无不让生命充满感动与绚丽。“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的关爱；“山会路转不见君，雪上空留马行处

1. 忆读书 教学目标 1. 整体感受把握课文主要内容，理解掌握课文中的丰富而富有表现力的词语。 2. 概括事例，理清记叙的顺序。 3. 深入理解“读书好，多读书，读好书”的意义 教学重点难点 重点：认识“读书好”的四个