（苏教版）《七颗钻石》学案

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

张开双臂，选择博爱
　　——苏教版《七颗钻石》创新学案
　　深圳市葵涌中学　郭逢春
　　导语：
　　人生一路，处处关情。亲情、友情、爱情，无不让生命充满感动与绚丽。“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的关爱；“山会路转不见君，雪上空留马行处”是友情的牵挂；“所谓伊人，在水一方”是恋情的思念。每一个生命都走不出情感的射程，是那些情感，让人们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。珍视情感，让生命多些感动与回味。
　　时光在飞快地流逝，我们眼前的一切无不如白驹过隙，成为往事。我们要珍惜清晨的第一缕阳光。当水石相搏，一滴水珠亲吻我的脸庞，当微风过处，树叶的那一丝微微的颤动飘入眼帘……我的心中无不升腾起一股柔情，那是对万物的景仰和对生命的热爱。
　　……
　　扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂浪里，让我们张开双臂，用沸腾的流着热血的心，拥抱博爱———紧紧地———一生无悔!
　　主题：
　　心中有爱
　　目的：
　　1、用善良、博爱丰盈我们的心灵。
　　2、养成自主、合作、探究的语文学习习惯。
　　3、拓展阅读视野，培养敏锐的阅读嗅觉。
　　（主题、情感、哲理、语言、人生观、价值观）
　　过程：
　　一、课前学习
　　1、自己上图书馆或互联网查找有关列夫托尔斯泰的资料，了解其人其文。然后用一个形容词把下面的半命题补充完整，准备一份200字左右的发言稿。
　　《　　　　 的列夫托尔斯泰》
　　2、熟悉《七颗钻石》，思考课后“探究练习二”。
　　这个长句表达了作者希望　　　　　　　　　　的美好愿望。
　　3、以“心中有爱”为题，带着这个主题（视角）进行自主、合作、探究式的阅读，小组收集相关文章，选出公认的最好最美的一篇，写150字左右的点评，推荐给全班同学。
　　二、课堂学习（发言、展示、探究）
　　1、走近托尔斯泰
　　2、课文探究
　　①最让你感动的情节是什么？
　　②是什么让这罐子变得这么神奇呢？
　　女孩→母亲（孝心）
　　女孩→小狗（善心）
　　母亲→女孩（母爱）
　　女孩→陌生人（爱心）
　　③思考课后“探究练习二”。
　　3、美文荐读
　　要求：
　　①千字左右。
　　②文章的质量标准可参照“导语”部分，要求优美、流畅、有人生感悟。
　　③声音要清晰洪亮，语气连贯，语速适宜，读出感情。
　　④点评首先明了叙述、描写、议论、抒情等表达方式，哪一种用得比较多。然后围绕立意、情感、语言、结构等方面来写。
　　4、结语 (歌曲欣赏)
　　《爱的奉献》