七年级上册教案

约4471个字。 《三个太阳》 一、教学重点： （一）领会民族的胆识和气概，崇高的南极精神。 （二）了解通讯的选材和构思。 （三）学习准确、凝练、富有表现力的语言。 二、教学过程： （一）导入新课： 本文是一篇以表现一位

约3957字。 《秋天》的教学设计 ——棠湖中学：刘勇 ●教学设想 《秋天》本身就是诗人真挚情感的迸发，再加上诗人在创作上讲究韵律和节奏，使诗歌具有一种和谐的音乐美，因此，《秋天》的教学第一个环节就是品读秋天——借朗读诗

本教案分四个课时，约2871个字。 写作·口语交际·综合性学习 感受自然 第一课时 【活动目标】 一． 走进大自然，亲近大自然，获得对大自然美好的感情，借此将关爱自然、与自然友好相处的情感潜移默化地浸润在心灵深处。 二．

本教案分四个课时，约3138个字。 综合性学习·写作·口语交际 漫游语文世界 【活动目标】 一． 激发学生从生活中学习语文的热情。 二． 初步了解查找收集资料的方法，培养筛选整理材料的能力。 三． 强化分工合作的学习意识

约2605字。 综合性活动?写作?口语交际 探索月球奥秘 第一课时 【活动目标】 一．接触上网，初步学会网上查找所需资料和下载资料，与信息时代接轨。 二．激发探求知识的热情。 【活动重点】 初步学会网上查找所需资料和下载

约4282字。 二、走一步，再走一步（七年级上册第2课） 浙江省青田中学（323900） 叶小弟 （创意说明：变读设计即在课堂教学中老师创造性地“导”，学生创造性地“读”，以改变课文内容、改变学生角色的阅读方式，最大限度

约3515字。 《散步》 课堂实录 播放音乐《让爱住我家》 师：听着这温馨甜美的音乐，我想同学们一定会想到温暖的家。家的温暖，不是因为它得华丽，而是因为那里有爱，充满快乐，拥有平安。今天，我们一起学习洋溢着浓浓亲情的文章

本教案分三个课时，约2574个字。 《这就是我》 第一课时 【教学目标】 一． 激发学生学习中学语文的热情。 二． 正确认识自己，展现自我风采，树立信心，增进同学的相互了解。 三． 用普通话口齿清楚的介绍自己，仪态大方。

约3893字。 《犟龟》课堂实录 （第一课时） 教学设想： 《犟龟》是一篇童话，内容简单易懂，学生初读文章，基本上就能够理清故事的情节脉络，因此，我将本课的重点放在把握文章的主题上，即让学生全面、准确地理解犟龟的“犟”。

本教案分5个课时，约12085个字。 西游记 一、教学目标 （一）知识储备点 1、引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书内容，熟悉精彩片段。 2、引导学生能初步理解神魔小说的一些艺术手法。 （二）能力培养点 1、进一

本教案分两个课时，约9883个字。 三个太阳 黄传会 一、教学目标 （一）知识与能力 1、初步了解通讯的一些基本常识，学习本文是如何通过精心选材、巧妙组材来展示人物精神品质的。 2、理解文章内容，能够体会文章语言准确、凝

本教案分说课和教学设计两部分，约5335个字。 面对新课标 面对新教材 面向新学生 ——《“诺曼底”号遇难记》说课与随想 冯言宾 聊城第五中学 邮编：252000 邮箱：wfengyanbin@163.com 针对当今语

约3296字。 课题: 漫游语文世界之趣谈对联 作者：荥阳市第一初级中学 赵利锋 教学目的：1、了解对联的概念、特征、分类、作用 2、掌握简单的对对联的方法 3、掌握写作事物说明文的基本方法 教学重点：1、了解对联的概念

约2402个字。 《论语》十则 山东荣成实验二中 张婷婷 一、教学目标： 1、知识与能力：初步培养朗读、理解文言文的基本能力，学习“愠、君子、罔、殆、省、弘毅”等文言实词的含义，熟练背诵全文，训练文言文语感。 2、过程与

约4028字。 三．生命 生命 积 累 佳词佳句 1．佳词 骚扰 昂然 擎天撼地 应许： 无法捉摸 辜负 2．佳句 虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有

约4560字。含课堂实录及反思。《七颗钻石》课堂实录，为本人参加市级课堂教学比武的课堂实录，根据录音整理。该课获得南通市比赛一等奖。 《七颗钻石》教学实录及反思 卢应锋 师：上课！同学们好！ 生：老师好！ 展示白雪公主和

约1394个字。 校级优质课评选教案 课 题：再塑生命 执教人：张磊 知识目标：分析、体会莎莉文老师高超的教育艺术。 能力目标：培养学生联系课文内容，围绕主题进行分析、表达的能力。 情感目标：唤醒我们生命中温柔、同情、敏

约2649个字。 名著推荐与阅读：《西游记》 教学设计：姜堰市第四中学 陈敏 一、概述与介绍 1．学习内容概述 《西游记》是苏教版语文七年级下学期教材中的名著推荐与阅读内容。作为经典的古典名著，学生在进入初中以前一般就已

约6515个字。 第六单元 江苏盐城一中 刘勇华 一、知识体系构建 篇 名（或章节） 复 习 目 标 基础积累 能力运用 二十六、皇帝的新装 1、作者：安徒生2、识记安徒生童话代表作。3、搜集教人求真的名言警句。4、体裁

约8266个字。 第五单元 江苏盐城一中 刘勇华 一、 知识体系构建 篇 名（或章节） 复 习 目 标 基础积累 能力运用 二十一、风筝 1、 作者：鲁迅2、 识记成语：恍然大悟、苦心孤诣3、 体裁：散文 1、 学习本文