《生命，生命》学案

约4028字。

三．生命　生命

积　累
佳词佳句
1．佳词
骚扰
昂然
擎天撼地
应许：
无法捉摸
辜负
2．佳句
虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
作家作品
杏林子，本名刘侠，台湾当代女作家。祖籍陕西省扶风县杏林镇。她在12岁时染上了类风湿性关节炎，后来病情恶化。她忍着病痛，以顽强的毅力写下了四十多个剧本和许多散文。1980年当选十大杰出女青年，1983年获得国家文艺基金散文奖。她富有爱心，热心残疾人事业，晚年主持台湾伊甸残障福利基金会。
时代背景
生活中，常有人无视生命的价值和意义，践踏生命。由于作者长期受病痛的折磨，所以对生命的价值便有更多的思考和参悟。在其作品中，她常以女性特有的细腻和敏锐，关照寻常的生命现象，抒发对生命的珍视和热爱，给人以启迪。
相关知识
飞蛾为什么投火？

理　解
主题概括
作者从三个事例中引发出对生命的思考，呼唤“生命，生命”，表达了自己强烈的生命意识和积极的人生态度，愿每个人都珍视生命，坚强勇敢，让有限的生命发挥无限的价值，让人生更有意义，更有光彩。
难点理解
1．课文写了三个事例，为什么这样排列？为什么前两个事例举的都是小虫子、小瓜苗这样的小生命？
第一个事例写小飞蛾，面临着严重威胁，它极力挣扎，表明凡是生命都有强烈的求生欲望，无论怎样危险，都不会放弃求生的努力，也就是说，生命都是自我珍视的。第二个事例是说一粒在几乎没有生长条件的环境下，冲破坚硬的外壳，萌芽长成了一截小瓜苗。以生命的诞生说明生命力的强大。第三个事例是写作者倾听自己是心脏的律动，产生了强烈的生命意识，进而严肃地思考人生。这样，从动物、植物写到对人生的思考，层层拓展又步步深入，有力地突出了中心。举小虫子、小瓜苗这样的小生命，是为了更好的引导人们思考自己生命的价值，呼唤人们珍爱生命，珍惜时间，让人生更加有意义，有光彩。
2．作者的三点思考侧重点有什么不同？
作者的三点思考是逐步深入的。第一点思考是：必须对生命负责，好好的使用生命，让人生更有意义；第二点思考是：生命是短暂的，生老病死无法捉摸，但是，我们可以让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力；第三点思考是：要珍惜生命，珍惜时光，不论命运如何，都要勇敢地活下去。
要点分析
文章的思路非常清晰。先写了生活中的三件事，再写由这三件事引发的对生命的三点