高考专项素材

（约7000字） 诗歌鉴赏方法指导 描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式:主要有直接抒情和间接抒情两种方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生 情因景生 以景衬情 融情入景 一切景语皆

23700字 2005年高考现代文大阅读考情预测与押题专集 考情预测 根据2005年《考试大纲》，整合各方面的考试信息。现代文部分主要考查的热点、重点和考查形式： 1.“自然科学类”文章，要关注自然科学技术的高速发展对人

约35200字。 江苏省海门中学2005届高三语文学科考前讲话 总 述 一、做好准备： 常言说：“有备无患。”这个“备”包括两个方面，即物质准备和思想准备。物质准备不可忽略，譬如说，规定的0.5mm的签字笔写出的字迹是否

（共180条成语，约8000字） 容易用错的成语一览表 牛山一中 戈元 1．刚愎自用： 愎：固执；任性。刚愎：倔强固执，不接受别人的意见。自用：自以为是。为人固执任性，只凭主观意识行事。 2．殚精竭虑：殚：竭尽。竭尽心思

约22000字。 古代诗歌鉴赏考纲解读及试题类编 江苏南京 高强 考纲解读 古代诗歌鉴赏属于文学鉴赏评价。能力层级为E级。《考试说明》对文学鉴赏的要求有两点：①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；②评价文学作品的思想内容

约3900字。 轻松上考场的九大 策略 整理：张宝玉 高考如打仗，有战略上的全局安排，也有战术上的灵活机动。在考试中，有一些策略性和技巧性问题是要掌握的，即常言说的“考试经验”。一个人的考试分数主要取决于他对所学知识的掌

约52400字。 【2005年广州语文“二模”荔湾区评卷场第二卷各大题评分细则】 古诗文阅读评分细则 *以下得分示例中的划线部分为该句得分点。 第四答题（满分20分） 13.文言文翻译 基本原则：先给大意分，再踩点给分；

约7200字。高三语文复习之考前辅导————吴铭钊★★★★★ 2005年高考考前辅导 2005.6.2 再过4天，同学们就要上战场了。语文作为高考第一科，其成功与否，不仅直接影响你的高考成绩，而且会因情绪的好坏间接影响后

约15400字。 高考语文考前友情提醒（高三专用） 语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程，在此过程中我们不仅要善于回忆， 更需要我们懂得在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中必须注意句子的简明连

约7300字。 古诗分类鉴赏 天地一沙鸥 我们将古诗简单分为五类：写景诗（山水田园诗），咏物诗，边塞诗，咏史诗，抒怀诗。 一、写景诗（山水田园诗）的鉴赏 首先，要体味诗歌中的情景交融的意境。“一切景语皆情语”是这类诗的特

约19000字。 2005年高考语文考前指导 一、总的原则： 调好心态，充满自信，掌握节奏，审清题干，慎重落笔，规范答题，认真书写，卷面美观。 二、高分秘诀： 平心静气，深呼吸三次。相信自己，凡是自己会的，自己就能拿到全

约3000字。 引言：高中教育为九年制义务教育的延续，仍属基础教育，其对一个人的终身学习、素质培塑具有深远的影响。语文学科是工具性与人文性相统一的基础学科，中学语文教学关乎学生语文素养的提高和学习性格的养成。高考是国考，

约5300字。 高考标点符号命题“十大”热点 江苏省建湖高级中学 周东生 2004年，语文科《考试大纲》在时隔五年之后再度将“正确使用标点符号”这一考点列入高考语文考试范围。千万别小瞧了这不起眼的标点——从教育部考试中心

约3200字。 古诗词鉴赏答题和备考 古诗词鉴赏答题思路： 一、先要弄清诗歌写了什么内容，表达了什么样的思想感情 １、审视题目。透过诗歌题目，我们可以知道作品的内容范畴———是写景诗、怀古诗、咏物诗，还是送别诗、咏史诗、

约5200字。 文言文断句 北京市顺义牛栏山第一中学 曾 昕 文言文断句，过去称为句读，是文言文阅读的一项最基本的训练。众所周知，标点符号是上个世纪“五四”新文化运动之后才产生的。过去..

（约9000字） 图文转换题型解题思路全解 作者通联：224700 建湖高级中学 周东生 在媒体信息交流和传递中，图表是一种主要的表现形式之一，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者观点态度。常见的图表形式

约6600字。 高三语文复习第38讲 现代文阅读·鉴赏作品的语言 南京一中 孙芳铭 一、什么是文学作品的语言 文学作品的语言，是语言艺术塑造形象、表达主题的基本工具。它以人民群众的口头语言为基础，经过作者加工提炼，具有准

约7000字。 高三语文复习第37讲 现代文阅读·鉴赏文学作品的形象 高京一中 孙芳铭 高考对文学鉴赏的总要求是：“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。”本讲只说鉴赏文学作品的形象。 一、什么是文学作品的形象 文学作品的

约5700字。 高三语文复习第36讲 现代文阅读·分析文章的结构 南京一中 孙芳铭 文章的结构，实际是文章段落之间和段落内部的组合关系。分析文章的结构，实际是要求分析文章各部分之间的组合关系，并进行合理的归纳整理。不过，

约13000字。 高三语文复习第33讲 现代文阅读·归纳内容要点 南京一中 孙芳铭 归纳内容要点是社会科学类文章和文学作品阅读的常考点，但往往得分率不高。 所谓“要点”，《现代汉语词典》认为是“话或文章的主要内容”。文章