2005年高考语文考前指导

约19000字。
　　2005年高考语文考前指导
　　一、总的原则：
　　调好心态，充满自信，掌握节奏，审清题干，慎重落笔，规范答题，认真书写，卷面美观。
　　二、高分秘诀：
　　平心静气，深呼吸三次。相信自己，凡是自己会的，自己就能拿到全分，自己是最棒的。
　　三、特别提醒：
　　1、鉴于江苏今年实行网上阅卷，强调卷面的整洁美观，无把握的主观题须打草稿（或腹稿），严禁在答题卡上乱涂乱改，否则既影响答题空间，又影响卷面。在不违反考纪的情况下，充分利用试题卷，可在上面进行卷点勾画，作一些必要阅读标记或痕迹，并可直接在相关句子上进行修改、概括等工作。
　　2、根据考纲，今年江苏卷的试卷结构、试题题型、题目分值设置等可能作些调整，但幅度应该不会太大，提醒同学们如遇到这些调整和变化，相信它应该在我们知识和能力掌握的范围之内，所以，一不要慌乱，二要有答题信心，三要认真审题和答题。
　　3、作文，一定要事先构思，三种方法：1、打简单的草稿。2、列提纲。3、打腹稿。没有时间，也没有空间，让你重写。
　　4、时间安排参考：语知1个半小时（左右），作文1个小时（左右）。
　　第一部分：基础知识
　　注意：该部分是高分的基石，审题是成功的保证。
　　审题：是注音（字形、词语的用法、没有语病、表点用法）全对（正确）的一组？注音（字形、词语的用法、没有语病、表点用法）全错的一组？注音与前面加点的字完全相同（不同）的一组？注音全不相同的一组？一定要看清楚。
　　一、　　　语音的考法　一般考辨析，不考拼写和汉语拼音方案。
　　该题趋向常用化，特别要注意形似字、多音字以及常见而容易读错的字，注意高中语文新教材中的注音，注意第2册和第4册中两个附录中的异形同音汉字的误读、多音误读。
　　要注意词语、成语中的难读字，如霰弹、酗酒、饮鸩止渴、暴殄天物、卷帙浩繁、栉风沐雨、引吭高歌、饕餮tāotiè 之徒等。
　　答题技巧：
　　A、 对多音字的把握，掌握"音随意转"的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题，由义推音，由