高考专项素材

约13400字。 社科文阅读方法 （孙义泉 山东聊城一中） 近几年，全国高考题中的社科文阅读采用的是选择题的形式，考查考生的理解判断能力和综合分析能力。对于一些题目，如果充分运用“验证转述”的方法，会帮助考生更迅速准确地

约4500字。 2005年高考重庆卷语文试卷分析 彭存明 一．语文卷基本结构 2005年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）语文科（以下简称高考重庆卷）的考试性质、考试要求、考试内容、考试形式遵循教育部考试中心编写的《

约5430字。 乱花渐欲迷人眼”，“任尔东西南北风” ──2005年高考作文的启示 2005年高考尘埃落定，一切关于高考作文的猜测已水落石出。综观今年高考作文，感觉年年岁岁花相似，岁岁年年题不同，乱花渐欲迷人眼，高考作文

约15050字。 实词比较 编辑：对资料或现成的作品进行整理加工。 编纂：编辑(多指资料较多、篇幅较大的著作)。 爆发：多用于大的抽象事物。(战争、火山) 暴发：常用来指洪水、疾病流行；突然发作。 妨碍：使事情不能顺利进

约2900字。 现代文阅读解题四步骤 江苏省响水中学 朱笑冬 第一步：通读全文，把握要点 文学类阅读应重视整体阅读，这类材料大多思想内容深邃，语言含蓄蕴藉，语义结构具有隐喻意味，所以内容空白点多，主旨常常潜藏文中，比较隐

约5000字。 默写常见的名句名篇 一. 本周教学内容： 默写常见的名句名篇 在高考中以前曾出现过“默写名句”的内容，现于2002年始又重设“默写常见的名句名篇”的考点。它采取默写的方式，即给出标题或上下句，然后按要求

约2600字。 对应考点 鉴赏诗词 ——古诗形象、语言和表达技巧鉴赏例谈 (重庆 鱼洞中学 彭存明) 中国是一个诗的国度，五千年的文明蕴育了光辉灿烂的中华文化，古诗词就像是这座文化宝库中的一颗绚丽多彩、耀眼夺目的明珠。新

约15820字。 中学语文教材作家作品知识高考复习便览 安徽省黄山市歙县二中 程鸣 邮编245200 电话0559-3332140 手机13965527291 信箱hssx＿chengming668＠yahoo．Com．

约2950字。 中学语文课文中的古代文体常识集锦 安徽省黄山市歙县二中 程鸣 邮政编码245200 电话0559-3332140 (一) 诗：文学体裁的一种，它以高度凝炼的语言，形象的表达作者的思想感情，集中地反映社会生

一、 具备鉴赏古诗的基础知识。 主要包括：中国古代文学发展史常识、诗词曲文体常识、修辞技巧、常用典故的含义、常见意象的知识、历史背景常识、古诗写作技巧常识等。 二、 领会鉴赏常用的概念。 一般包括：文学体裁的知识概念、文

（约7400字） 成语辨析 1）注意成语的褒贬色彩与语境是否相合 2）注意成语特定的适用对象 3）要避免对成语的望文生义 4）要注意成语使用的得体 5）注意从语法上发现问题，如重复、前后不能对应、词义轻重、搭配习惯等。

全国16套试卷作文排行榜及评点文字，约9500字。 “2005年高考作文题”风云榜 第一名：上海卷 近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜—— 镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为

约4300字。 高三语文复习备考计划 王宗贤宁波北仑明港中学 一、 复习计划 分三个阶段 1、五、六册语文课本的学习 五、六册语文课本文本的选择具有思辨性强、内涵丰厚、文化品位高的特点，重点进行阅读方法的指导，培养学生的

约8200字。 成 语 辨 析 ABC 长征中学裴克玲 成语辨析A 1．爱莫能助：虽然同情但无力帮助。“爱”，同情；误：喜爱。 2．安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。“重”，重视；误：再次。 3．百战不殆：经历许多次

约1900字。 病句的特殊类型（成语） 病句用成语选择来体现，也是近年来考试的一种形式．高考也要求我们热爱祖国的特殊语言现象――成语，不但成语字词改错有，病句的考查也会出现，所以积累成语必要，理解成语更重要．下面我们就来

约5600字。 正确使用标点符号 济南一中语文组王芹月 标点符号分为两大类：一类叫点号，表示说话中的语气和长短不同的停顿；一类叫标号，即标明词语的性质或作用。合起来总称为标点符号。 点号七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号

约9500字。 高考诗歌鉴赏的几种准备 高考中古典诗歌鉴赏题目的设置体现了高考对传统文化的重视，体现了对人文的关怀，同时诗歌鉴赏对鉴赏者的要求较高，不仅要具备较强的阅读理解能力、更主要的是具备一定的文学素养，具备一定传统

约8400字。 诗歌鉴赏专题训练——历年高考诗歌鉴赏十大模式 广州市禺山高级中学 邹先云 第一种模式 分析意境型 1、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(福建卷)（6分） 【秋 夜 朱淑真】 夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更

约53000字。 2006高考语文复习文言文 整理：张庆军 0001、晁错传 晁错，颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。上善之，于是拜错为太子家令。是时匈奴强，数寇边，上发兵以御之。错上言兵事，文帝嘉之。后诏有司

约5000字。 对高考语文命题评价的研究 高考语文命题是考试的核心环节，它包括语文试题的设计和试卷的编制。试题的设计和编定需要命题者深厚的知识功底和熟练的命题技巧。并且语文高考命题是一项复杂、繁难的智力劳动，既要确定考试