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- 2005/8/9 7:19:00
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一、 具备鉴赏古诗的基础知识。
主要包括:中国古代文学发展史常识、诗词曲文体常识、修辞技巧、常用典故的含义、常见意象的知识、历史背景常识、古诗写作技巧常识等。
二、 领会鉴赏常用的概念。
一般包括:文学体裁的知识概念、文学流派和文学作品风格特色评价的概念、辞格概念等。
三、 培养解说、评价词、句、章的技法。
评价思想内容要抓住诗歌意象,注意作者思想感情、作品的积极意义和消极意义、作品的意境等。
作品的写作技巧的评价则尤其要注重作品的风格特色、表现手法等。词、句评析要着眼整体,注意含义和技巧,尤其是含典词句。
四、 加强积累。
除了课文中的诗词,还要多读一些诗歌,为的是增强感性认识。多读一点有关的评析文章,开拓思路,扩展知识,培养语感,提高修养。另外,考试答题要有一定的做题技术,即解题思路和技巧,还要有一定的训练试题。
五、 储备资料(利用一切可行的途径搜集资料)
如:《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》、《清诗鉴赏辞典》、《唐五代宋词鉴赏辞典》、《元曲鉴赏辞典》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《名作欣赏》、《语文月刊》、《高中生》等。
主要包括:中国古代文学发展史常识、诗词曲文体常识、修辞技巧、常用典故的含义、常见意象的知识、历史背景常识、古诗写作技巧常识等。
二、 领会鉴赏常用的概念。
一般包括:文学体裁的知识概念、文学流派和文学作品风格特色评价的概念、辞格概念等。
三、 培养解说、评价词、句、章的技法。
评价思想内容要抓住诗歌意象,注意作者思想感情、作品的积极意义和消极意义、作品的意境等。
作品的写作技巧的评价则尤其要注重作品的风格特色、表现手法等。词、句评析要着眼整体,注意含义和技巧,尤其是含典词句。
四、 加强积累。
除了课文中的诗词,还要多读一些诗歌,为的是增强感性认识。多读一点有关的评析文章,开拓思路,扩展知识,培养语感,提高修养。另外,考试答题要有一定的做题技术,即解题思路和技巧,还要有一定的训练试题。
五、 储备资料(利用一切可行的途径搜集资料)
如:《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》、《清诗鉴赏辞典》、《唐五代宋词鉴赏辞典》、《元曲鉴赏辞典》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《名作欣赏》、《语文月刊》、《高中生》等。
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