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7,297 份资源 · 第 309 / 365 页

  1. 人教版高考专项素材36 KB

    约6300字。 高三语文复习第32讲 现代文阅读·筛选并整合文中的信息 信息,这是当代使用频率极高的词语。从阅读学,尤其是学习性阅读来说,信息是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某种信息的词语、符号、数据或图形。从

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  2. 人教版高考专项素材36 KB

    约5600字。 高三语文复习第31讲 现代文阅读·理解文中重要句子的含意 “理解文中重要句子的含意”,作为理代文阅读的一个能力点,是一个常考点,即每年必考。更重要的是,筛选文中的信息,概括内容要点和中心意思,分析概括作者

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  3. 人教版高考专项素材64 KB

    (约13000字) 红岭高一语文第一模块系列复习资料 ---正确运用常见的修辞方法 (邹华桢供稿) 【要点阐释】 高中一般要能正确运用常见的八种修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。 学习修辞的目的,

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  4. 人教版高考专项素材46 KB

    (约8000字) 古代诗歌鉴赏之意象篇 河南省卫辉市第一中学 李玉生 诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人的抒情往往不是情感的直接流露,也不是思想的直接灌输,而是言在此意在彼,写景则借景抒情,咏物则托物言志。诗中所写之“景

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  5. 人教版高考专项素材33 KB

    约4100字。 2005年高考语文新增考点题型预测 罗胤 一、文学常识题 停了几年的文学常识题,2005年再次成为高考考查内容。大纲规定其考查内容为:“①识记中国重要作家的时代及代表作;②识记外国重要作家的国别及代表作;

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    共48则,约8700字。 高三年总复习识记材料之一 LHZ 05/05/05 一、容易写错的词语(括号中为易错字) (安)装 甘(拜)下风 自(暴)自弃 针(砭) (舶)来品 脉(搏) 松(弛) 精(粹) 一(筹)莫展

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  7. 人教版高考专项素材44 KB

    约3800字。 鉴赏诗词的表现手法 江苏省兴化中学 倪逊 一、 烘托(衬托) 1、《琵琶行》白居易 东船西坊悄无言,唯见江心秋月白 分析:侧面点染环境,衬托乐曲强烈的艺术感染力。 2、《漫成一首》杜甫 江月去人只数尺,

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  8. 人教版高考专项素材58 KB

    约6800字。 标点符号考试中常见错误例说 江苏省兴化中学 倪 逊 (注意:标有星号的句子都是错误的句子) 一、问号的误用。 1、无疑问处用问号 有的句子虽然有疑问代词,但是并没有疑问。这时,就不能用问号。 *写什么景?

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    约10800字。 科 技 文 阅 读 一、2004年江苏卷科技文考试内容分析: 阅读下面的文字,完成7—10题。 天然气(主要成分是甲烷)和水混合时产生的晶体物质,外貌极似冰雪,点火即可燃烧,故称之为“气冰”或“固体瓦斯

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  10. 人教版高考专项素材42 KB

    约7000字。 从生活中来,到文章中去 ——熟语运用摭谈 浙江省嘉兴市秀州中学 胡良华 摘要:熟语是我国人民在长期的实践中形成而积累起来的优秀文化,幽默生动,含蓄隽永,言简意赅,形象生动,非常富有生活情趣,为广大作者和读

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  11. 人教版高考专项素材38 KB

    约4900字。 高考中常见易混易错病句类型 湖北省黄石市第三中学(435000) 胡平 一、一面与两面搭配不当 如: 1、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速训练、造就一批专业技术人才。(改法有二

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  12. 人教版高考专项素材36 KB

    约3000字。 古诗词鉴赏解题方法及命题预测 浙江 章建良 古诗词鉴赏是语文高考的一个重要内容,它要求考生全面调动自己的知识积累、生活阅历和审美情趣,进入作品中去感知诗歌形象,品味诗歌语言,领略诗歌的表达技巧,并用自己的

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  13. 人教版高考专项素材31 KB

    约4100字。 语句仿写的思路点拨 仿句题旨在考核学生语言运用的实际能力,往往涉及到句式特点、语法结构、表达方式、修辞方法、语意连贯、风格谐调等多方面。它既注重对学生想像能力的培养,又强调对学生实践创新能力的训练。总结语

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    约14300字。 高考专题辅导 河北盐山中学 高东红 专题一 宏观把握 微观入手――怎样鉴赏古代诗歌 从2002年开始,高考古诗鉴赏题由客观题改作主观题,进一步加强了对学生思维能力的考查。近三年,学生这首题的得分均偏低,

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    约7100字。 第5节 正确使用词语----熟语答题指导 【】 熟语指汉语中所有常用的固定词组和固定短语的总和,是词汇的一部分。熟语包括成语(一毛不拔)、惯用语(铁公鸡)、谚语(不怕慢,就怕站)、格言(有志者,事竟成)、

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    约7000字。 第4节 正确使用词语——实词、虚词答题指导 综观近几年高考试题可以看出,对实词考查的重点是常见易混词语语境意义的理解、辨析与运用。考查的热点是一般近义词语境意义的理解、辨别和运用能力。从试题本身来看,近几

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    约8700字。 第3节 正确使用标点符号 【答题指导】 2005年《考试说明》对本能力点的要求是:能够“正确使用标点符号”,“能力层级D”。 “正确使用标点符号”包括两个要素,即正确书写标点符号和规范书写标点符号。正确书

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    约8600字。 第2节 识记现代汉字的字形 【答题指导】 “现代汉字的字形”是指现代汉语目前所通行的汉字的规范书写形式。正确“识记现代汉字的字形”,主要表现在区分形近字、音近字,不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、

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    约7800字。 第一章 语言基础知识 第1节 识记现代汉语普通话的字音 【答题指导】 作为一个高素质的中国人,能流利地说一口标准的普通话是基本要求;作为一个合格的高中毕业生,能正确认读现代汉语普通话的字音是语文的基本素养

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    约47400字。 现代文学作品鉴赏指津 文学鉴赏基础知识 文学鉴赏是读者在阅读过程中对文学作品所产生的感受、体验、感动、理解和判断等一系列精神活动。具体来说,文学鉴赏就是主要运用形象思维,并借助联想和想象,去感受作品中所

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