高考复习教案

约6810字。 语言表达的连贯教学案 江苏省阜宁县明达中学高三备课组 武庆开 考点诠释: “连贯”指能够调整语句之间的顺序,注意前后照应和衔接。 具体解说： 一、整体把握 &n..

约18780字。 文学作品阅读教学方案 江苏省盱眙中学高三语文备课组 张志忠 一．考点要求 1.理解B ①理解文中重要词语的含义 ②理解文中重要句子的含意 2.分析综合C ①筛选并整合文中的信息 ②把握文章思路，分析文章

约4500字。 鉴赏文学作品的构思技巧教案 湘阴三中 一、考点解读 构思，是作者对自己将要动手写作的文章从内容到形式所作的总体设想。构思的外在表现形式为文章结构。作者关于事物内部联系的认识、思维发展的..

约6700字。 现代文阅读赏析文写作指导教案 湘阴三中 第一课时 ? 2006年湖南卷将把2005年的“赏析短文”，改为“文章赏析”，单独成一大题，16分。文章赏析不是简答，也不同于小作文，它是..

约4040字。 2007高考专题复习教案 选用句式 考纲要求 2005年的《考试大纲》要求：能“选用、仿用、变换句式”。能力层级为D级。 知识要点 &nb..

约3860字。 字形专题复习教案 南昌十九中尹日东 &n..

约5490字。 字音专题复习教案 南昌十九中 尹日东 一、题型探究 （一）《考试说明》对语音考核的要求是：识记现代汉语普通话的字音。语音题，除了1999年和2000年没有考之外，年年必考。这一题..

约13180字。 正确使用词语(实词、虚词、熟语)专题复习教案（1） ..

约4650字。 《文言文句子的翻译》专题复习教案 兰溪市兰荫中学 胡日辉 【教学目的】 1、落实《考试说明》“阅读浅显文言文能力”的训练，集中训练文言句子翻译的能力。 ..

运用大量的漫画图片素材。语言表达-----漫画教案 河北省玉田县林南仓中学 贾永红 教学目标： 知识目标：学习漫画的特点及相关知识 能力目标：训练漫画说明、概括寓意、拟..

约4800字。现代文阅读讲评教学设计 教学目标 1、 让学生认识到读懂文章的主旨是现代文阅读的基础，做题时心中有主旨，才不至于答题漫无边际，严重失分。 2、 教会学生把握主旨的两种方法..

约11750字。 课题：古代诗歌比较鉴赏 【教学目标】 通过诗歌比较鉴赏，了解古代诗歌的艺术特点和思想内容。 【教学重难点】 比较鉴赏点的选择、确定，明确比较方..

约5400字。简 明 教学内容：简明 教学目标：懂得语言简明的要领 教学重点：掌握解答语言简明题的基本方法 教学难点：把握信息 教学方法：讲练结合 教学步骤：..

约6720字。 文言文翻译教案 湘阴县第三中学 陈钢 教学目标 1、了解文言文翻译的标准和方法，培养翻译文言文的能力。 2、积累文言文翻译的知识，培养文言文知识的迁移能力。 一、..

约20270字。 古代诗歌鉴赏教案一 （一）鉴赏诗歌中的人物形象 一. 概念解析 所谓“形象”就是诗歌中所展示出来的生活图景,一般可分为人物形象和自然景物形象和客观事..

约8900字。 高考现代文主观题答题技巧解密教案 教学目的： 1.了解高考现代文的考试要求及考查重点 2.了解高考高考现代文主观题题型的设置 3积累有关现代文写作技法知识&nb..

约34000字。 读准字音辨清字形 一、教学目标 ①知识目标：正确读音、正确用字。 ②能力目标：掌握正音正字的科学方法。 ③情感目标：热爱祖国的语言文字。 二、教学重点 掌握科学的识记方法。 三、教学难点 声韵辨正；正确

约3550字。 词 类 活 用 一、 名词的活用 （一）名词活用作一般动词 1、杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。 2、狐死首丘，代马依风。 （二）名词的使动用法 ..

约5400字。 冠今中学2006届高三语文专项复习 变换句式（教案） 一、 考点阐述 句式变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程，..

约10400字。 高中文言文特殊句式专题讲座 教学目的： 1． 了解高考对文言句式的要求。 2． 理解和掌握与现代汉语不同的文言句式及其用法。 3． 通过相关练习加以巩固和提高。 ..