高中第三册教案

《泪珠与珍珠》公开课教案 浙江大学附属中学 王婷 一、 教学目标： 1、 整理、分析文章中所写的几种泪 2、 体味文章中蕴涵的感情，寄寓其中的人生哲学 3、 联系实际生活，细细再品味文章中的感情，使之升华 二、教学重点与

登泰山记 教学目标 一、学习写游记要体现景物的地点特点和时令特点 二、文章语句简练的特色。 教学重点及难点 一、学习写游记要体现景物的地点特点和时令特点 二、以自读为主，因为文章语言浅显 。 教学时数 三教时 第一教时

《念奴娇?赤壁怀古》教学设计 桃源一中 文 静 教学目标： 1、 领略苏轼豪放雄迈的词风，初步了解豪放派词的特点。 2、 理解词人复杂的心情，用文学的视角去解读词中的景物描绘和人物刻画，能够感词人所感，让学生体味艺术美的

《漫话清高》教案及扩展阅读 教学目的： 1. 了解"清高" 的内涵及历史上的清高人物。 2. 培养学生抓关键语句，快速理清思路的能力。 3. 思考"清高" 的当代意义。 4. 学习本文文化和思辨的特点。 教学重点： 1.

《故都的秋》教学设计说明 《故都的秋》出自人教版高中语文第三册，我将从以下几方面进行阐述：教材总体分析、教学目标的确立、教学重点、难点的确立、教学方法的确立、教学过程。 教材总体分析：故都的秋是郁达夫先生散文的代表作，也

高中第三册第四单元复习教案 一．目标点击 (一)知识目标 1．掌握本单元四篇课文的有关文学常识。 2．掌握本单元课文中出现的常见生字词。 (二)能力目标 1．学习鉴赏现代散文的一般方法。 2．学习本单元四篇课文的写作特色

宇宙与生命的诗意阐释 ──《春江花月夜》教案（50分钟） 教学目标： 1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。 2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。 3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。 教学重点：展开联想和

《道士塔》教学设计 桐城二中 占淑红 教学目标： 1、了解有关敦煌文化的一般常识 2、准确筛选信息，提高阅读学者散文的能力； 3、培养学生爱护中国文化遗产的意识和保护文化遗产的高度责任感。 教学重点： 1、理解文中含义深

11. 道士塔 余秋雨 教学目标 1． 引导学生感受作者对民族文化的审视与反思及悲怆苍凉的复杂感情。 2． 指导学生把握全文的情感基调，理解含义深刻的语句。 教材分析 这是一篇抒情性极强的散文。字里行间抒发出思乡怀人的情

《〈诗 经〉三首》教学设计 江宁高中 刘星 《卫风 氓》 教学目标 1、 《诗经》有关常识。 2、 《诗经》赋、比、兴艺术手法以及对比写法的运用。 3、 《氓》的情节和主题。 4、 准确地诵读本诗，并注意诗歌的节奏和韵律

《病梅馆记》教案 江苏省沭阳高级中学 许艳红 （电话：3130576） 教学目标： 知识目标：了解关于龚自珍的一些文化常识。 能力目标：学习运用对比阅读的方法分析文章，综合运用现代文阅读方法进行文章分析。 情感目标：了解

《病梅馆记》说课稿 江苏省沭阳高级中学 许艳红 （电话：3130576） 一、说教材 《病梅馆记》是全日制普通高级中学教科书（试验修订本必修）第二册第六单元的一篇自读课文，是一篇清代散文，作者龚自珍。清代散文由于其特殊的

《虞美人》教学设计 教学目的 1. 了解李煜生平及其在词史上的地位。 2．在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。 3. 使能入情入境地诵读并背诵全词。 教学重点 1．体悟词的思想内容和意境，提高审美情趣和文

《故都的秋》教学设计 广州师范学院 静听风(原创) 教学目标： 1、整体感知课文，领悟作者流露出的思想感情。 2、学习本文以情驭景、以景显情、情景交融的写法。 3、 品味语言，把握情感。 4、陶冶学生性情，提高审美能力。

《我为什么而活着》教案设计 授课老师 张合清 教学目标： 1、知识与能力 理解文章的主旨以及感情。品味文章的结构及语言特色。 2、过程与方法 首先总体把握作者的观点，理解作者崇高的品质和博大的胸襟。采用探究式进行教学。

《雨霖铃》教案 教学目标： 1、欣赏本词景中含情、情景交融、虚实结合的艺术特色。 2、积累古人用来描写离情别绪的诗歌意象。 3、体会宋词婉约的风格。 教学重点： 欣赏本词景中含情、情景交融、虚实结合的艺术特色。 课时安排

《梦游天姥吟留别》教案 【导语】“黯然消魂者，唯别而已”，提到离别，我们脑海里会跳出唐诗宋词里许多美丽而哀婉的诗句：或感伤如“想见时难别亦难，东风无力百花残”；或蕴接如“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；或缠绵如“执手相

六国论 江苏如皋市江安中学 尤红春 教学目的： ⒈借古喻今的写法 ⒉对比论证的写法 教学过程： 一、 导入新课 二、 解题 简介作者和写作背景 三、整体感知 ⒈自由朗读，质疑解难 ⒉思考：六国破灭的原因是什么？作者是从哪

2004年 月 日 星期 第 周 第 课时 累计教案 个 课 题 灯下漫笔 目标设想 1、 领会文章的深刻思想 2、 激发学生的民主意识 3、 训练学生的探究思维 重难点 1．“人”的价格（即真正意义上的“人”） 2．人

病梅馆记 铜梁一中 周玉崧 教学目的 1、了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。 2、积累一些文言知识 3、理解本文内容，体会其“托物言志”的特点。 教学重点 理解文言词语，疏通