高中第三册教案

约3000字。 《登高》教学实录 汕头教育学院科研处 许序修 上课班级:汕头市林百欣中学初一（2）班 师：同学们，我先给大家讲个故事..

（约6560字） 《梦游天姥吟留别》教案 教学目标： 1、了解运用夸张、想象和传说进行创作而形成的浪漫主义诗歌风格。 2、体味唐诗诗味。 3、体会诗人傲视权贵，追求自由的思想。 教学设想： ..

（约2570字） 《病梅馆记》教学实录 时间：2005年1月7日 一、导入新课（五分钟） 师：清朝末年著名的思想家、文学家龚自珍有一首诗几乎人人会背，那就是《己亥杂诗》，大家能不能齐声背诵一下？..

约3900字。 高二语文学案 伶官传序 一、学习目标： 1. 了解欧阳修在宋代散文史上的地位和作者给伶人立传的目的。 2、学习文中的一些实词、虚词。理解句意、文意..

约5600字。 高二语文学案 石钟山记 一、学习目标： 1.理解课文所阐发的人生哲理，学习作者反对臆断、重视考察的精神。 2.积累文言常用词语，了解虚词“而”的用法及文中的特殊句式。 3.了解文章记叙、说明、议论相结合的

约3800字。 《道士塔》说课稿 一、说教材 15年前，一个拥有渊博的史学知识和文化知识的儒雅学者，走出了书斋，从秋风塞北到春雨江南，一路探寻着我们这个古老民族的苏生力量和文化更新的鲜活血液。用一颗睿智的..

约3500字。 漫话清高教学设计 梅河五中 韩毓梅 一、导语： 在生活中，我们时常会听到人们“清高”来评价他人，你喜欢别人说你“清高”吗？无论是喜欢还是不喜欢，大家都有各自的理由，这..

（约3480字） 宁波市慈湖中学 胡培军 《泪珠与珍珠》教案 教学目标： 1、知识目标：找出文中写了哪些泪珠；品味所引诗文的含义。 2、能力目标：体会文中蕴涵的深厚感情，理解..

约2350字。 泪珠与珍珠 琦 君 ①我读高一时的英文课本，是奥尔珂德的《小妇人》，读到其中马区夫人对女儿们说的两句话：“眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚”。全班同学都读了又读，感..

（约1706字） 《莫高窟》教案 安阳一中 郭海珍 教学目标： 一、了解莫高窟这座艺术宝库的存在价值。 二、理解人的精神解放，人性得到张扬是社会发展进步的一个重要因素。 三、激发学生发扬民族精神，传承民族文化的热情。 教

（约4180字） 《雨霖铃》教案 【教学目标】 1、了解柳永与柳词的风格。 2、赏析《雨霖铃》的意境，体会《雨霖铃》的语言特点。 3、激发同学对宋词的兴趣。 【教学设想】 《雨霖铃》是..

（约13940字） 9、记念刘和珍君 鲁迅 学案作者：齐鲁人 ［学习目标导航］学习提示 1、知识目标：理解词句、把握文意、挖掘主题 2、能力目标：理清文章思路 3、情感目标：深入理解作者的思想感情理..

（约12840字） 8、游褒禅山记 王安石 学案作者：齐鲁人 ［学习目标导航］学习提示 1、知识目标：了解借游记抒发议论的写法。 2、能力目标:重点掌握“名”“然”“观”“谬”“盖”“乃”“道”“文..

约2700字。 《湘夫人》教案 我欲将心比明月，奈何明月照沟渠 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求 一，教学目标： 1，知识目标： 了解部分字词的读音，注意几个意思为第三段“水边”的字 2，能力目标..

归园田居·少无适俗韵 《归园田居》教学设计 *陶渊明的《归园田居》是高中二年级语文课本中的内容。以下我们从设计意图、媒体设计、设计实施及教学设计流程图四个方面谈谈本课的教学设计。 *一、设计意图 *教学古代诗歌，一般的程

约5000字 念奴娇·赤壁怀古 执教者：冯国强 一、教学目标： 1、了解苏词的艺术风格。 2、理解词人复杂的心情，丰富学生的情感世界。 3、掌握比较法、朗读法、讨论法等常用的诗歌鉴赏方法。 二、教学重..

（约2730字） 人民教育出版社高中语文第三册 《雨霖铃》教学设计 江苏省靖江高级中学 朱益鸿 [设计意图] 《雨霖铃》的作者柳永是北宋第一个专门写词的人，是婉约派的代表之一。..

（约3320字） 《项链》说课稿 《项链》是高中语文第四册课文。现就教材、教法、学法、教学程序及板书五个方面加以说明。 一、说教材 1、教材在本单元所处的位置及课文特点 本单元的教学要求是重点欣赏小说的主题、结构和人物描

约2800字。 《故都的秋》教案 教学目标： 1、学习以情驭景，情景交融的写法 2、体会作者内心美好的情感，感受大自然的美 教学重点：掌握文章以情驭景、以景显情、情景交融的写法 教学方法 1、美读法..

（约9330字） 游褒禅山记 【学习目标】 1．知识与技能 学习课文以事明理、叙议结合、前后照应的写法。诵读课文,体会文言断句及停顿的方法。准确理解常见文言词语在文中的含义；归纳并掌..