初中教案

约3650个字。 教案设计者：翟鸣建审核人：刘占石 课题：化石吟 一、教学目标 知识和技能目标 积累重要词语，了解科学诗的相关知识，学习诗歌首尾呼应的结构特点。了解化石

约3740个字。 《马说》 一、教学过程安排 （一).激趣导入： 随着人类物质财富的增长，各种名贵轿车如雨后春笋般涌现在街头，大家知道哪些名贵轿车呀？名车成为人类彰显身价地位的第二张脸。 在没有机械的时代，每个英雄的

约26101个字。 《背影》教案 教学目标 1．帮助学生养成默读习惯，提高默读速度 2．理解文章中父亲的四次“背影” 3．感受父爱的伟大 教学重点 1．望父买橘

约3420个字。 《岳阳楼记》教学实录 执教者：辽宁鞍山十五中学欧阳代娜 预习提纲 一、查阅工具书弄懂课文中生字词的读音，朗读全文。 二、熟读并口译文章的一、二自然段。

约3680个字。 跟陌生人说话——《心声》教学设计 写在前面： 这一单元的主题日渐明晰：孤独。 而这一课，则是它的终结篇——如何走过孤独？还有，为何学习语文。 抽丝剥茧

约2430个字。 我的高效课堂教学设计 课题：《陈太丘与友期》 科目 语文 教学对象 七年级学生 课时 1课时 提供者 张炳强 单位 大同矿区育才中学 一、教学目标

约3360个字。 《父亲的谜语》说课稿 各位领导、老师们: 你们好!今天我的说课内容是刘蕊的《父亲的谜语》。下面我将从教材分析与处理、学情分析、教学与教法、教学过程及教学反思五个方

约2760个字。 《秋天的怀念》教学设计 第一课时 教学目标： １.运用已掌握的识字方法自立识字，掌握难认难写字。 ２.通过查阅资料、查字典，联系上下文大致理解词语意思，

约2080个字。 十、柳叶儿 教学目标： 1、能感知并概括文章的主要内容。 2、能找到并指出饱含深情的语句。 3、能体会并说出文章“乐”和“苦中带涩”的思想感情内涵。对比过

约3980个字。 《虽有嘉肴》教学实录 南京市伯乐中学李艳华 【学习目标】 1.积累重点文言词语，熟读成诵课文。 2.准确翻译课文，理解教与学互相促进的道理。 【学习

约1890个字。 我的母亲 邹韬奋 [教学目标] 1、学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物。 2、体味细腻的描写中表现真挚、深沉的母爱。 [教学重点]

约2930个字。 王君老师《事物的正确答案不止一个》课堂实录 第一部分：故事导入 （一上课，我就在黑板上写下了三个名字：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德。叮嘱学生抄写下来） 师：孩

约3510个字。 青山泉中学七年级语文《紫藤萝瀑布》导学单 诗剑天涯 【学习目标】 1．学习本文作者抓住景物特征，以优美词句描写景物的手法。 2．掌握文章借景抒情、托物言

约36780个字。 《西游记》阅读学程 深圳市新安中学初中部彭莉琼 说明：此设计依据学生在阅读进程中反应出来的学习问题及思维表现，随时调整教学内容及教学方向。24日培训活动开始时，学生已基本完成了活动一、活动二、活动三的

约4550个字。 《记承天寺夜游》教学设计 (获省初中优质课一等奖第二名) 淄博市高青县实验中学段岩霞 【设计意图】 《记承天寺夜游》写于苏轼被贬黄州期间，全文仅八十五字

约2350个字。 《醉翁亭记》导学案 学习目标： 1 积累文言词语和写景名句，品味语言，背诵课文。 2 学习写景抒情相结合的写法。 3 提高自己自主学习文言文的能力。

约2050个字。 各位评委： 大家好！今天我说课的题目是《记承天寺夜游》。 一、教材分析： 本文选自七年级下册第五单元第17课，本单元选取了一系列描绘自然山水的优秀诗文，要求学生

约29780个字。 《老王》课堂实录三则（王君、黄厚江、肖培东） 流浪客改编 一、《老王》课堂教学实录（王君版） （课前三分钟让学生抄写诵读字词，自由选择词语造句）

约3340个字。 《在山的那边》导学案 万店镇中心学校“基于小组合作高效课堂构建的实验与研究” 【走进作者】 王家新，湖北丹江口市人。诗集有《纪念》《游动悬崖》等。本文是作者在

约1560个字。 课题 《21旅鼠之谜》 时间 2013.11．19 教学目标 1、知识与能力 1、了解作者，了解科学小品文的文体特点。 2、了解北极旅鼠的三大奥秘。 2、过程与方法 理解本