语文教学资源
初中教案
手机浏览初中教案资源下载。查找语文教学设计与备课教案,按教材版本和课文关键词筛选,方便教学参考与课堂安排。
筛选资源
资源列表
24,692 份资源 · 第 228 / 1235 页
- DOC
《回忆我的母亲》导学案
约1820个字。 5.回忆我的母亲 第一课时 【学习目标】 1、自读课文,掌握作家作品知识。 2、查字典,扫清字词障碍,初步理解课文内容,感知人物形象。 【学习重难点】
1下载点
更新
查看 - DOC
《犟龟》导学案
约1960个字。 《犟龟》第一课时导学案 【学习目标】 1.了解童话的一般特点。有感情的朗读课文,弄清小乌龟路上遇到的种种困难以及他面对困难的态度。 2.把握小乌龟的性格特点,理解
1下载点
更新
查看 - DOC
《小溪流的歌》导学案1
约2810个字。 《小溪流的歌》第一课时导学案 【学习目标】 1.识记生字新词,流利朗读全文。 2.抓住关键语句理解课文,把握小溪流的成长过程,掌握文章主题。了解文章总分式的写法特
1下载点
更新
查看 - DOC
《论语》六则导学案2
约2930个字。 《论语六则》第一课时导学案 【学习目标】 1. 了解孔子及《论语》的有关常识。 2. 能正确、流利地诵读课文,感知古今汉语的异同。背诵并默写课文。 3. 积累文言字
1下载点
更新
查看 - DOC
《世说新语》二则导学案1
约2470个字。 《世说新语》二则第一课时导学案 《期行》 【学习目标】 1. 了解作者刘义庆及作品《世说新语》。 2. 学习《期行》,积累文言字词。疏通文意,理解文章内容。学习
1下载点
更新
查看 - DOC
《伤仲永》导学案5
约1650个字。 《伤仲永》导学案 【学习目标】 1. 了解作者相关文学常识。正确地停顿,流畅地朗读课文。能口述这个故事。 2. 继续学习和积累文言字词。学习先扬后抑的写法。 3.
1下载点
更新
查看 - DOC
《木兰诗》导学案4
约3280个字。 《木兰诗》第一课时导学案 【学习目标】 1.了解乐府诗。把握朗读节奏,利用民歌形式上的特点,学会记诵诗文的方法,提高记诵能力。力争熟读成诵。2.能用自己的语言复述木兰从
1下载点
更新
查看 - DOC
《古诗五首》导学案1
约5740个字。 《古诗五首》导学案 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 【学习目标】 1. 学习《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。了解有关文学常识及时代背景。 2.有感情地反复诵
1下载点
更新
查看 - DOC
《古诗五首》导学案
约3530个字。 《古诗五首》第一课时导学案 【学习目标】 1. 学习《杂诗》、《夜雨寄北》、《淮上与友人别》,了解王维、李商隐、郑谷的生平及作品。 2. 能抑扬顿挫地诵读诗歌,培养阅
1下载点
更新
查看 - DOC
《卖油翁》导学案1
约1450个字。 《卖油翁》导学案 【学习目标】 1.了解有关欧阳修的文学常识; 熟读课文。复述故事,反复诵读,理解"熟能生巧"的道理。 2.借助工具书,注释理解词义、句义。积累文言词
1下载点
更新
查看 - DOC
《三峡》导学案6
约3160个字。 《三峡》第一课时导学案 【学习目标】 1.了解有关郦道元的文学学识;积累文言词语,掌握读音的意义; 2.朗读并背诵课文,培养文言语感;理解文意,整体感知课文内容。
1下载点
更新
查看 - DOC
《周庄水韵》导学案1
约4100字。 《周庄水韵》导学案 【学习目标】 1. 读顺课文,掌握文中出现的生字词。 2. 读懂课文,结合游踪了解作者三次游周庄的情景和感受。 【学习重难点】 重点
1下载点
更新
查看 - DOC
《巴东三峡》导学案
约4120字。 《巴东三峡》导学案 【学习目标】 1. 粗读课文,掌握作者游览的行踪,了解游记的一般特点。 2. 借助工具书,扫除字词障碍,积累生字词。 【学习重点】
1下载点
更新
查看 约2590个字。 《记承天寺夜游》教学设计 日照二中阮胜 学习目标: ? 1.诵读课文,掌握常用文言词语,理解课文大意。 ? 在读中品味语言,理解作品意境,把握
1下载点
更新
查看共2份。 15 说“屏” 知识与技能 了解“屏”的有关知识。 过程与方法 诵读、体味本文生动的语言,弄明白文中古诗句的含义。 情感、态度与价值观 以屏
1下载点
更新
查看共2份。 17 奇妙的克隆 知识与技能 1.进一步了解说明顺序的说明方法。 2.进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。 过程与方法 结合本课的
1下载点
更新
查看共2份。 18 阿西莫夫短文两篇 知识与技能 了解说明的内容,理清说明的顺序。 过程与方法 1.比较分析两文的说明对象角度,把握两文所介绍的科学知识,体会作者思维的
1下载点
更新
查看共2份。 19 生物入侵者 知识与技能 能掌握课文的说明方法。 过程与方法 阅读课文,了解本文说明的主要内容。 情感、态度与价值观 让学生获取一定的生
1下载点
更新
查看共2份。 22 短文两篇 知识与技能 1.积累一些文言字词,背诵并默写这两篇短文。 2.加强朗读训练,提高朗读能力。 过程与方法 1.通过比较,进一步了解“铭”
1下载点
更新
查看共2份。 27 短文两篇 知识与技能 1.注重整体感知。发挥学生的主体作用,学生通过注释和工具书,对文章的主要内容及感情基调有初步认识。 2.注意培养学生的文言文语感,以朗
1下载点
更新
查看