初中教案

约3700个字。 21 女娲造人 教学目标 课题 女娲造人 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、

约2860个字。 20 天上的街市 教学目标 课题 天上的街市 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感

约3530个字。 17 动物笑谈 教学目标 课题 动物笑谈 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理；第二课时进行课文

约3120个字。 16 猫 教学目标 课题 猫 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理；第二课时进行课文具体

约3380个字。 16 诫子书 教学目标 课题 诫子书 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课

约4150个字。 13 植树的牧羊人 教学目标 课题 植树的牧羊人 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第

约4220个字。 12 纪念白求恩 教学目标 课题 纪念白求恩 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理

约3660个字。 11 《论语》十二章 学习目标 课题 《论语》十二章 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二

约4960个字。 7 散文诗二首 教学目标 课题 散文诗二首 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测

约4380个字。 5 秋天的怀念 教学目标 课题 秋天的怀念 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课

约6270个字。 4 古代诗歌四首 教学目标 课题 古代诗歌四首 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第

约5270字。 8 木兰诗 教学目标 【知识与技能】 1.人物赏析，体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。（重点） 2.体会本文排比、对偶、比喻等修辞手法的表达效果。

约6740字。 9 阿长与《山海经》 教学目标 【知识与技能】 1.理解积累“诘问、惶急、疏懒、渴慕、深不可测、情有可原”等词语。 2.了解并识记有关作者的文学常识。

约4920字。 10 老王 教学目标 【知识与技能】 1.整体感知内容，梳理顺序，理解老王的“苦”与“善”的品质； 2.分析描写人物的方法，揣摩人物心理； 3.品味文

约2780个字。 18 在长江源头各拉丹冬 一、教学目标 1、积累生字词，感知课文，了解游记的写作特点。 2、朗读课文，理清文章的脉络，理解关键语句的含义。 3、感受冰塔林的壮美

约3610个字。 4 孙权劝学 教学目标 【知识与技能】 1．熟读并背诵课文，了解作者及相关文学常识。 2．掌握关键词句，积累成语，翻译课文。（重点） 【过程与方法】

约2820个字。 5 黄河颂 教学目标 【知识与技能】 1.了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容。 2.指导学生把握诗文基调，培养学生鉴赏诗歌的能力。（重点） 【过程

约5390个字。 3 回忆鲁迅先生 教学目标 【知识与能力】 1.沉浸品读文字，读出字里行间中鲁迅平凡的一面。（重点） 2.感悟鲁迅在平易温和的性格中蕴含的深厚的爱国情感、“孺子牛”

约5430个字。 1 邓稼先 教学目标 【知识与目标】 1.了解传记的常识及邓稼先、杨振宁的生平经历，体会作者的写作意图。 2.积累词语，掌握“宰割、筹划、彷徨”等词语的读音、字形、词义，并学会运用。 【过程与方法】

约3460个字。 猫 教学目标: 1.使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱，培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。 2.给课文分段，练习用课文中的一句话概括