初中教案

＜斜塔上的实验＞＞教学设计 作者： 江苏省盱眙县仇集中学 陈 浩 邮编：211711 教材：苏教版语文七年级第十九课 教学目标： 1、学习伽利略勇于创新的科学精神，培养学生的创新意识。 2、通过伽利略的事迹，总结知识创新

《赵普》 教学目标： 1、准确翻译、背诵全文，提高文言文阅读能力。 2、学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。 3、了解更多刻苦读书，以天下为己任的人物及其故事。 预习准备： 熟读课文，利用工具书自译课文，圈划疑难。

小题型中的大文章 ——仿句指导 江苏省东台市三仓镇区中学 朱晓东 一、教学目标： 1、掌握仿句题的解题方法和技巧。 2、提高自己的语言素养和创新能力。 二、教学设想： 仿句题因其能较好地考查中学生的知识积累、文化修养，反

授课人：蒋东颖 智取生辰纲 授课人：蒋东颖 教学目标： 一、了解作品的双线叙事线索的结构艺术。 二、分析杨志和晁盖、吴用等人的形象特点，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。 三、学习本文环境描写的艺术手法。 教学设想： 《智

《〈诗经〉三首》教案 教学目的： 1、了解古代劳动人民向往追之美好爱情的思想感情。 2、体会诗中重章叠句的形式即《诗经》的表现手法。 教学重难点： 1、把握诵读的要领，掌握诵读技巧。 2、《诗经》的内容理解。 教学时数：

14 、《 福楼拜家的星期天》教学设计 ★教学目标（见下面的学习目标） ★教学重点 1、了解肖像、语言、行动描写的作用。 2、学会运用肖像、语言、行动描写的写法刻画人物形象。 ★课时安排 一课时 ★课前准备 排除字词障碍

《绿 色 蝈 蝈》教 学 案 例 宜宾市翠屏区菜坝镇初级中学校：吴 嘉 红 中教三级 电话：13795809660 《绿色蝈蝈》是义务教育课程标准实验教科书（人民教育出版社）语文七年级上册第四单元的第三篇课文。 教学设计

评余映潮的《七颗钻石》观摩示范课 浙江省松阳县民族中学 卢慧琴 在世纪之初诞生的新课程标准，是中国教育应对经济全球化、社会信息化的挑战，是培养创新人才、增强综合国力的战略性决策。其深远意义远远超过了课程与教材的范畴。 新

苏教版八年级上册（10月） 《杜少府之任蜀川》 课堂实录与评析 江苏省泗阳县黄圩中学 (223736) 朱 慧 鑫 [教学目标] 一、知识技能目标： 1、诵读诗文，理解诗意。 2、体会诗人朴素无华、自然流畅的语言风格。

走进童话 ——综合性学习活动案例 福建省泉州市惠安县第四中学 许萍芬..

教 学 案 主备人：李永联 课 题 孟子二章 教学案序号 授课时间 2004 年 月 日 课 型 新授 教与学目标及重点难点 1、 弄懂词义、句义。 2、 理解文章的思想内容，掌握文章的论述特点。 3、 背诵全文。 “先

翔宇教育集团课时设计活页纸 总 课 题 第二单元 金色年华 总课时 1 第 1 课时 课 题 9《伟人细胞》 教学目标 1．借助工具书或相互合作，掌握字词。 2．梳理故事情节，分析贾里形象。 3．感悟平凡和伟大的关系。

诗词五首 四川资阳八中 李凤 教学目标： 知识与能力： 1、 使学生在熟读的基础上背诵并能默写这五首诗词和曲。体会蕴涵在诗词中的感情和思想。 2、 领会诗的意境和语言形式特点。指导学生把握古代诗词的多种体裁。 过程与方法

总 课 题 第一单元 总课时 2 第 1 课时 课 题 《童年的朋友》改后稿 教学目标 1、了解有关文学常识，疏通重点字词 2、整体感知全文，体会外祖母对“我”的爱以及“我”对外祖母的情 感 教学重点 目标1、2 教学难

《少年爱因斯坦》 洛阳四十五中 贾少阳 原创 0379-2557316 第一课时 课型： 教读课 教学目标： 1.掌握课文内容，了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力； 2.指导学生通过分析人物形象，培养学生高度的概

翔宇教育集团课时设计活页纸 总 课 题 人物风采 总课时 2 第 1 课时 课 题 展示华夏文化魅力 学习目标 1、了解课文的主要内容，了解贝聿铭大师在建筑设计方面所取得的巨大成就。 2、学习本文精心选材详略得当的写作方

4 外国诗两首 教学目标 1．了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点 2．理解诗歌内容，把握匠心构思 3．通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴 4．揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美，提高学生的审美意识。 教学设想 1．一课

翔宇教育集团课时设计活页纸 总 课 题 人物风采 总课时 2 第 1 课时 课 题 《一面》修改稿 教学目标 1、整体感知课文思路 2、分析对鲁迅先生的三次外貌描写 3、鲁迅先生热爱劳动人员和关怀进步青年的高贵品质 教学

《人生寓言》之《白兔和月亮》教学设计 琼海市华侨中学 吴荣 ○教学目标 ①理解寓言的含义。 ②树立正确的价值观、审美观 ○教学重点 ①理解寓言含义。 ②正确把握人生态度。 ○课前准备 ①查字典、词典，扫除字词障碍..

南京外国语学校 蒋兴超 3 星星变奏曲 江河 教学目标 1．了解朦胧诗及其审美特征。 2．感知诗中“星星”的形象，领会其象征意义。 3．通过诵读，体会诗歌的情景、意蕴和诗人的思想感情，理解诗歌主旨。 4．揣摩语言，品味诗