高中教案

约2100字。 念奴娇?赤壁怀古 教材分析 《念奴娇?赤壁怀古》是人教版高中语文教材必修上第三单元的一课，这首词写于神宗元丰五年（1082）年七月，是苏轼贬居黄州游赤壁矶时所

约2890字。 7 短歌行/归园田居（其一）群文阅读 教材分析 这两首诗歌均为魏晋时代的作品，一为古乐府为题的四言诗，质朴刚健，运用比兴手法，化用典故或引用前人诗句表达心志。一是五言为主的田园诗，平淡舒缓，善用白描，寥寥

约10440字。 2023届高三语文核心素养新学案 文言知识篇 文言文语段翻译（三） 11.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。 杨沛字孔渠，冯翊万年人也。初平中，为公

2023届高三语文主题阅读创新学案 2023届高三语文主题阅读创新学案.docx 2023届高三语文主题阅读创新学案5.docx 2023届高三语文主题阅读创新学案6.docx 2023届高三语文主题

约6390字。 山中高士晶莹雪 任是无情也动人 ——体会人物性格的多样性和复杂性 （阅读推进课） 设计意图： 关注一个核心问题，撬动整本书阅读，积累阅读方

约7720字。 一抔净土掩风流 ——《红楼梦》跨媒介阅读与交流之“情情”林黛玉 教学准备 学情分析 《红楼梦》版本很多，我们目前能数出来的就有几十种。高中生进行“整本书阅读”

2023届高三语文主题阅读创新学案 2023届高三语文主题阅读创新学案211.docx 2023届高三语文主题阅读创新学案212.docx 2023届高三语文主题阅读创新学案213.docx 2023届高三语文主

约3250字。 图文转换专题学案 【学习目标】 一、掌握图文转换题的解题步骤； 二、把握图文转换几种题型，提高解题水平。 【导入学习】 图文转换题作为高考的

约2910字。 闺怨诗宫怨诗鉴赏学案 学习目标： ⒈初步读懂闺怨题材的诗歌 ⒉鉴赏闺怨诗中的人物形象 ⒊试分析诗歌中抒情主人公的情感 预习案： 【概

约6150字。 高中语文统编教材必修上 第七单元学习任务教学设计 教学设计思路 高中语文统编教材必修（上）第七单元“自然情怀”属于“文学阅读与写作”任务群。根据《高中语文课程标准（2

约2690字。 部编版必修上第三单元---诗与乐的对话 专题学习设计 教学与评价目标： 1、赏析诗歌与音乐的共同之处——情感 2、能判断诗歌中描摹音乐的方法 3、能运用音乐

约2610字。 开学第一课：遇见语文 一、教学目标 1、了解语文的学科特点； 2、明确语文学习的意义和必要性； 3、了解高中语文学习的方式方法。 二、教学方法

约8980字。 第三单元—2022-2023学年高一语文人教统编版必修上册大单元“四步复习法” 第一步：单元学习目标整合 1 通过学习本单元作品，认识古诗词的当代价值，提高思想修养和文化品位，

约8840字。 第一单元—2022-2023学年高一语文人教统编版必修上册大单元“四步复习法” 第一步：单元学习目标整合 1 感受革命领袖的伟大革命抱负和豪放胸襟，理解文章作者对国家前途命运的

约2870字。 名著必读《乡土中国》“中国乡土社会中人与人的关系”学案 【学习目标】 1、通过圈点勾画，理解“差序格局”“道德观念”“家族”等核心概念。 2、通过对比讨论，了

约2230字。 认识古典诗词：诗词单元起始课 【学习目标】 1.了解单元学习内容，明确本单元的学习目标。 2.了解中国古代诗词发展简史，了解中国古代诗词的体式及其结构特点。

约13800字。 第六单元—2022-2023学年高一语文人教统编版必修上册大单元“四步复习法” 第一步：单元学习目标整合 1 学习富有思辨色彩的古今中外文本，通过对“学习之道”的梳理、探究和

约11030字。 第二单元—2022-2023学年高一语文人教统编版必修上册大单元“四步复习法” 第一步：单元学习目标整合 1 学习优秀劳动者的杰出事迹，体会“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟

约3620字。 课 题 论述类文本阅读 课时 主备人 授课日期 教学目标 1.熟知论述类文本阅读的考查角度； 2.掌握论述类文本每个考点的具体解答方法。 教学重

约2150字。 高考语言基础知识运用复习：《理解长句》教学设计 课时目标 1.理解并欣赏长句之美。 2.总结理解长句之法。 预习任务 自读《自然选择的证明》，画