高中教案

约15350字。 统编版高一必修（上）《反对党八股》参赛导学案 学习目标 1、学习议论文的基本结构形式。 2、认识议论文论点、论据的特点。 3、了解不良文风的表现和危害

约4390字。 《反对党八股（节选）》优秀教学设计(统编版高一必修上) 教学目标 1、领会本文纲举目张、边破边立的论证力量，学习运用这些论证方法。 2、领会本文引例设喻的表达效

约6790字。 《反对党八股》优质课导学案(统编版高一必修上) 学习目标： 1.了解本文的主要内容，认识不良文风的表现和危害，思考本文的现实意义。 2.理清本文的论证思路，学习“

约9020字。 《乡土中国》第八篇《礼治秩序》导学案(统编版高一必修上) 一、请完成《礼治秩序》“阅读导引”及“思考与探究”中的所有问题，并认真核对答案、修改。 二、根据原文，写出你

约3810字。 《师说》基础知识归纳汇总 一、自主学习，朗读课文，读准字音。 愚（yú） 句读（dòu） 谀（yú） 经传（zhuàn）

约2670字。 《师说》学案(统编版高一必修上) 【学习目标】 1、了解韩愈并分析句段含义，正确翻译文言句子。 2、理解本文运用的论证方法：对比论证，举例论证，引用论证。 3、认识学习的重要性，体会尊师重道的深刻内

约6690字。 统编版高中语文必修上册《师说》公开课学案 教学目标 1、握重点文言知识，积累文言词汇。 2、学习比喻论证、对比论证等论证方法 一、预习新课 韩

约8360字。 统编版高中语文必修上册《师说》公开课教案 教学目标 1、握重点文言知识，积累文言词汇。 2、学习比喻论证、对比论证等论证方法。 3、培养谦虚好学的风气和

约10030字。 统编版高一语文必修（上）《师说》名师教案 教学目标 1、学习有关“说”的文体知识，了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。 2、掌握、积累文言实虚词以及词语的特殊

约9240字。 统编版高一语文必修（上）《师说》优质课教学设计 【教学目标】 1.培养学生结合注释理解文章内容的能力 2.学习有“破”有“立”的写法。 3.体会“说”这种

约5770字。 统编版高一语文必修（上）《师说》精品学案 学习目标: 1、疏通文章字词，了解文章大意。 2、树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。 3、学习正反对比的

约3210字。 统编版高中语文必修（上）《师说》优秀导学案 【学习三维目标】 知识与能力： 1. 积累文言文知识，通假字、一词多义、古今异义、词性活用、特殊的文言句式。掌握有关

约3370字。 统编版高中语文必修（上）《师说》优秀教学设计 教学目标: 1、疏通文章字词，了解文章大意。 2、树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。 3、学习正反对

约3670字。 统编版高中语文必修上册《师说》精品教案 教学目标： 1、 了解韩愈及其创作；掌握本文中出现的基本文言知识点。 2、 理解本文的论证方法。 3、

约4850字。 第四单元 二 家乡文化生活现状调查教学设计 “家乡文化生活现状调查”是第四单元“家乡文化生活”学习活动之二。开展家乡的文化生活调查可以选择不同的主题，如人际关系、道德

约9930字。 第四单元“家乡文化生活” 《记录家乡的人和物》 素养目标 1、语言建构与运用：学习做访谈并撰写人物（风物）志。 2、思维发展与提升：了解家乡的人、物、

约3640字。 《劝学》基础知识归纳汇总 一、文字注音： 虽有（yòu）槁（gǎo）暴（pù） 金就砺（lì） 跂（qì）而望 须臾( yú)

约7440字。 统编版必修上册《劝学》《师说》基础知识梳理 一、重要实词的识记： 《劝学》 1.輮使之然也(使……弯曲) 其曲中规(合乎) 砺(磨刀石)

约2630字。 《劝学》《师说》整合教学学案设计(统编版高一必修上) 关于作者： 1、荀子（约公元前313－前238）名况，字卿，因避西汉宣帝刘询讳，因“荀”与“孙”二字古音相通，故又称孙卿

约7290字。 《劝学》参赛导学案(统编版高一必修上) 素养目标 1、掌握文中出现的大量文言实词，如“利、备、望、用、疾、致、假、绝、兴、功、强、间”等；文言常用虚词，如“于、者、而”