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28,552 份资源 · 第 210 / 1428 页
约4110字。 《蜀道难》《蜀相》群文阅读教学设计(统编版高二选择性必修下) 教学设想: 唐诗是中华民族宝贵的文化遗产,李白、杜甫是两位具有代表性的伟大诗人。本单元的学习重点之一应该通过诵读品味浪漫主义和现实主义风格,诵
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查看约2860字。 《阿Q正传》《边城》群文阅读导学案设计(统编版高二选择性必修下) 【学习目标】 语言建构与运用:走近作家,走进作品。 审美鉴赏与创造:从描写手法入手,赏析人物形
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《阿Q正传》学案5
约8120字。 《阿Q正传(节选)》精品学案(统编版高二选择性必修下) 【单元导读】 中国现当代文学是中国近现代社会变革的产物,它伴随着中国革命、建设和改革的洪流不断发展,用新的思想、
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《阿Q正传》教案32
约8040字。 《阿Q正传(节选)》精品教案(统编版高二选择性必修下) 【单元导读】 中国现当代文学是中国近现代社会变革的产物,它伴随着中国革命、建设和改革的洪流不断发展,用新的思想、
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《与妻书》导学案4
约8690字。 统编版高中语文必修(下)《与妻书》优质课导学案设计 【学习目标】 1. 掌握文中的重点词语,通过诵读感悟文中的至情至性。 2. 理清文章的思路,理解文中有深刻内涵
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《与妻书》教学设计2
约3350字。 统编版高中语文必修(下)《与妻书》公开课教学设计 一、情境导入 没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护,爱戴,崇仰的国家,是
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《与妻书》导学案3
约9700字。 统编版必修下册第五单元《与妻书》导学案设计 素养目标 1.了解林觉民及文章写作背景;理解句子含义。积累文言词汇,提高阅读文言文的能力。 2.理解作者的思想感情
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查看 约3210字。 《在人民报创刊纪念会上的演说》自主学习合作探究导学案(统编版高一必修下) 学习目标 1.了解演讲词的相关知识。了解作者及文章的写作背景。 2.深入体会文章深邃的思
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《与妻书》导学案2
约9150字。 《与妻书》参赛导学案设计(统编版高一必修下) 【教学目标】 1.掌握文中的文言文基础知识;学习本文记叙、抒情和议论相结合的写作手法。 2.培养学生文言文的自主阅读
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《庖丁解牛》教学设计10
约1700字。 《庖丁解牛》教学设计(统编版高一必修下) 教学目标: 1、掌握文章的字词大意。2、把握故事形象,理解寓意的内容。3、理解“道”的内涵,探究作品对人的启示。 学习重
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《将进酒》教学设计24
约2450字。 《将进酒》朗诵指导设计 教学目标:1.反复诵读,品鉴诗句,体悟作者丰富的思想情感。 2.拓展延伸,分析比较,领略豪放飘逸的风格。 教学重点:体悟作者思想情感,领
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《将进酒》教学实录2
约2470字。 《将进酒》微课实录 同学们好!(亲切微笑)今天我们这堂微课要解决的问题是“探寻《将进酒》的情感脉络”。(板书:将进酒李白)这首诗诗人情感的大起大落是一个显着的特点,这也正是
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《将进酒》教案49
约5970字。 《将进酒》朗诵教案 【教学目标】 1、赏析句子,品悟诗歌中蕴涵的复杂感情 2、因声求气,吟咏诗韵,诵读诗词 3、深刻领悟诗人于坎坷中见豪情的人生观
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《谏逐客书》学案1
约10650字。 第五单元 11 谏逐客书 学案设计(一) 学习目标 1.通过自主预习,能够了解此文发生的背景,以便理解文章写作主旨。 2.在文本分析与分辨中,学习富有表现力的论证方法以及富有表现力的语言艺术。
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查看 约8650字。 第五单元 10 在《人民报》创刊纪念会上的演说 学案设计(一) 学习目标 1.通过自学,了解演说稿的基本定义与分类知识。 2.通过研读文本,理解文本思
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《鸿门宴》学案31
约2010字。 第一单元 3 *鸿门宴 学案设计 学习目标 1.语言建构与运用:借助课文注释、工具书等,积累重点文言实词、虚词、特殊句式、古代文化常识等,并能梳理概括出文章
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《烛之武退秦师》学案17
约1850字。 第一单元 2 烛之武退秦师 学案设计(一) 学习目标 1.借助工具书和文中注释,积累并掌握文中出现的古汉语知识。依据积累的文言知识疏通文句,梳理故事情节。
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查看 约16850字。 第一单元 1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 学案设计(一) 学习目标 核心素养目标 内容目标 语言建构与运用 1.了解孔子及《论语》,掌握文中重要的
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《阿房宫赋》学案19
约8860字。 第八单元 16 阿房宫赋 学案设计(一) 学习目标 1.认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶,理解秦王朝自取灭亡的道理。 2.了解“赋”的文章体裁特
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《谏太宗十思疏》学案7
约6140字。 第八单元 15 谏太宗十思疏 学案设计(一) 学习目标 1.知识与技能:掌握“信”“诚”等实词的含义,掌握“而”“以”等虚词在文中的用法和意义,掌握古今异义词
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