高中教案

丁秀 延庆第一职业学校 教 学目 标 1、了解曹禺的有关情况，了解《雷雨》在现代话剧史是的重要地位 2、熟悉节选部分剧情，理解戏剧文学的舞台性 3、分析周朴园的思想性格，理解其思想的双重性 重 点 深入理解周朴园思想性格

与《荷塘月色》教案10前面部分相同，后面不同。 教学目标 1.熟读课文，整体感知，体会作者的思想感情 2.引导学生理解课文的主旨。 3.结合语境，揣摩词语、句子的含义及其表达效果，进而学习运用比喻、通感、拟人和叠字表情达

教学目的： 1．体会作品中起伏跌宕的戏剧波澜和个性鲜明的人物语言。 2．了解戏剧作品的特点，理解课文精巧的艺术构思。 3．训练独立阅读、分析的能力和写作能力。 教学重点与难点： 课文共两场戏。前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾

教学目的： 一、体验残疾人内心深处的痛苦及残疾人家人内心的悲苦。 二、明确生命的意义与价值，感受深切的母爱。 三、熟读课文；揣摩恳切、深沉的语言，学习作者运用语言的技巧。 教学设想： 地坛是北京的一处古迹。《我与地坛》不

教学目的： 1.分析评价作者的感受。 2.借鉴作者的语言和写作技巧。 教学重点：理解作品的思想感情。 教学难点：描写琐事或写景中寄寓自己的情感并传达自己对生命的感悟。 教学课时：2课时。 教学方法：讨论评价法。 第一课时

课时编号：041 备课时间：2001-11-30 上课时间：2001-12-06 一、明确目标，导入新课。 (一)明确目标：(可在屏幕上显示) 教师语：在《故都的秋》中我们重点训练了“整体感知”和“揣摩领悟语言”，今天我

《我的空中楼阁》简案 长沙市一中 马骏 教学重点、难点： 1． 学习从各种不同侧面来观察写景的方法，即定景换点的写法 2．领悟本文所表现的思想感情。 3．品味本文轻快、活泼、灵动的语言特色 ..

一、教学目标： 1、了解散文“形散而神不散”的特点。 2、体会作者以情驭景，以景显情所创设的“物”我”之间完美的融合与统一。 3、陶冶学生性情，提高审美能力。 二、重点难点： 根据散文“形散而神不散”的特征，理清其“形”

一、第一单元的部分重点字词 《从美学角度看数理科学》 枯燥 废墟 无动于衷 蕴藏 豁然开朗 逻辑 和谐简洁 气势磅礴 高人一筹 出类拔萃 望风披靡 所向披靡 诗薮 乏味 畅谈 朦胧 热衷 符咒 纯粹 浓郁 绚丽 奥秘 钦

一、导入新课 二、解题 作者及写作背景介绍 三、整体感知全词内容 （1）放录音。让学生欣赏《三国演义》的片头曲（“滚滚长江东逝水”），学生在音乐中初步感受词的意境。 （2）教师范背全词后，学生集体有感情地朗读全词一遍。

高一新教材第一单元教学方案 第一单元 认识自我教案 本单元的教学目标： 1、帮助学生正确认识自我，确立正确的人生观和方法论,做好高中新阶段学习的思想准备。 2、结合各课特点，学习议论文、散文的一般写法。 3、学习语言。

约280360字。 高三语文复习讲座第1讲 高考语文命题的基本走势及复习建议 江苏省特级教师 南京一中首席导师 孙芳铭 进入高三，同学们实际上已进入高考的临战状态。首先，应该根据《考试说明》所规定的考试内容以及各项具体的

第一单元复习教案 学习目标 1．掌握有关的文学常识。 2．欣赏小说的人物形象和小说的语言。 教学时数 1 课时 教学步骤 一、阅读能力培养释要。 这个单元学习中国现代小说和外国小说。 学习本单元，要注意引导学生从多个角度

第六单元复习教案 教学目标 一、对唐代散文的文体特点、创作风格有所了解。重点理解《师说》中关于从师学习的论述，了解杜牧散文大量运用比喻、排比的表现手法。 二、掌握一些文言实词的词义和一些文言虚词的用法。 教学时数 1 课

识记普通话的字音 教学目标： 1、明白语音考查呈现一定的规律性和一定的走势。 2、掌握语音的基本拼写规则和语音考查的基本题型。 3、识记常误的字音。 教学课时：4课时 一、考点分析 现代汉语普通话是全国通用语言，掌握普通

学习重点： 1.理解剧本的主题。 2.品味作品的语言。 3.了解莎士比亚及其作品。 教学方法： 自读自赏法。 预习练习： 课文新授： 一.教学导入： 上学期，我们读过长篇乐府诗《孔雀东南飞》，造成刘兰芝爱情悲剧的原因是封

教学重点：1、通过诵读来感知《死水》的“三美”； 2、揣摩诗中的爱国之情。 教学过程： 一、 导入：《再别康桥》是那么空灵，给我们描绘了一条有着彩虹般的梦境的康河，而闻一多的《死水》则给我们带来了截然不同的感受。 二、

教学目标 1. 联系时代背景,揣摩重点句段的深层含义及强烈的感情色彩。 2. 反复诵读,体会比喻、排比等修辞手法的运用。体会并学习全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。 4.体悟马丁?路德?金的崇高献身精神。树立远大的理想

教材分析： 《读〈伊索寓言〉》选自钱钟书于1941年著的《写在人生边上》散文集。该文主体以九则寓言故事为例，对寓言作“眉批”式的“翻案”，或“反对”，或“引申”，揭露和批判了现代文明人的“文明”面目，语言机智隽永、含蓄风

【背景材料】 《我的空中楼阁》比喻赏析（黄祖泗） 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 古有“眉似青山，眼若秋水”之语。把山比喻成女子描画过的眉毛，本无新颖之处，但作者却妙出“高招”，又把山中的“小屋”比喻成“眉梢的痣”。“