高中教案

约2700字。 《跨越百年的美丽》说课稿 武汉市翠微路中学 邹勤 [教学目标] 理解居里夫人的"美丽"的内涵. 学习本文运用联想,引用,类比,对比等手法深化主题的写法. 启迪学生思考人生..

（约5990字） 在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话 教学过程 一、导入语 1、展示北大校徽的图片，解释校徽的寓意，使学生对北大精神有初步的认识。 校徽正中间“北大”字样的图案是1917年蔡元培特..

（约4780字） 《念奴娇·赤壁怀古》教学设计 湖南省安化县第二中学 谭文淼 [教学目标] 通过朗读、品评、分析、鉴赏，感受..

（约9840字） 《烛之武退秦师》教学设计 安化二中高一语文备课组 主备人：谭文淼 [教学设想] 由于学习文言文要付出比现代文更多的认识努力，因此通常学生们对文言文大都敬而远之。我做过的课堂小调查显示，多数高一新生都不大

约6400字。 《我有一个梦想》教学案例 &nbs..

约3300字。 《错误》教案 浙江省宁波中学 &n..

约14000字。 &nb..

约2900字。谢永恩 古今异义 课题类型 复习课 课时安排 1课时 教学目的： 1、明确把握文言文古今异义词高考中的题型 2、指导解题方略，掌握准确把握古今异..

共3课时，约2800字。 《论语》七则 教学目的: 1、读准字音，辨析多音字、通假字的正确读音。. 2、掌握课文中主要的实词、虚词的意义和用法。 3、了解孔子的政治伦理、哲学、教育思想及其在我国传统文化中的..

（约3340字） 《长亭送别》教学实录 执教者：石 泉 课型设计：活动教学。课堂表演，现场采访。 师：郭沫若说：“《西厢记》是超过时空的艺术品，有永恒而且普遍的生命。”..

（约3990字） 《廉颇蔺相如列传》教案 教学目的： 1、掌握课文中有关实词、虚词的用法。 2、学习蔺、廉二人顾全大局、以国事为重的优良品质。 3、学习本文通过典型事例和细节描写表现..

（约4660字） 《致橡树》教学设计 ..

（约7050字） 壮丽的三峡 【教学目的】 1、体会本文把爱国主义的基本思想，蕴藏在壮丽山河风光和灿烂历史文化的知识性、欣赏性之中的特色 2．学习本文以空间转换为说明顺序介绍景物和抓住景物特 &n..

（约9440字） 沁园春·长沙 葫芦岛市第一高级中学 孙 玉 【课型】 诗词阅读欣赏课 【教材分析】 这首词是语文现代诗歌教学中的第一课..

约2880字。 《<宽容>序言》课堂教学实录 大连一中语文组 周 丹 一、导入新课 ..

（约2420字） 高中语文总复习学案 图文转换 教学目标 1． 掌握图文转换题目的解题步骤。 2． 根据题干要求把筛选出来的信息进行整合，连词成句。 3． 掌..

约4800字。 《我与地坛》教学实录 于琳丽 一、教学目的： 现在的高中生正当十六七岁的青春年华，却开始谈论生死，尤其进入高中后，消极厌学者不占少数，为此，我想借这篇课文启迪学生的心灵，因为作者史铁生..

约2200字。 《赤壁赋》课堂实录 师：余秋雨先生有一篇散文叫《苏东坡突围》，这篇文章主要讲述苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的生活经历和心路历程。作者认为这段炼狱般的经历让苏轼真正走向了成熟，因此，在文末余秋雨写到： “成

约8500字。 《念奴娇·赤壁怀古》实录 研究课题：创设思维情境，开启内在情智，提高鉴赏能力。 教学设想：赏析诗词的切入点是诗词中所蕴含的优美画面和意境风格。通过可感的声像来传输教学信..

约3000字。 《登高》教学实录 汕头教育学院科研处 许序修 上课班级:汕头市林百欣中学初一（2）班 师：同学们，我先给大家讲个故事..