高中教案

（约10560字） ＜学习目标导航＞ 1、知识目标：①掌握、积累文言常用实词和虚词；②理解从三个角度论述中心论点的方法 2、能力目标：学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法 3、情感..

（约7620字） ［学习目标导航］ 1、知识目标：①了解古典诗歌中序和诗的关系以及歌行体的特点。②体会古典诗歌形象化的表现手法。③鉴赏古典诗歌的意境美。 2、能力目标：①提高音乐欣赏的能力。②学习音乐..

（约6872字） 1、知识目标：了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事情节大意。 2、能力目标：训练通过揣摩人物语言、动作及细节描写把握人物性格的能力。 3、情感目标：认识封建大家族的腐朽没落，理解贾宝玉追求个性自由反封建

约7680字。 高三一轮复习单元学案人教版必修1第一单元 1·1 中国现当代诗歌和外国诗歌 莒南三中 崔义礼 1． 毛泽东词二首（《沁园春·长沙》《采桑子·重阳》..

1课时，约4930字。 第十二课 泪珠与珍珠（教师） 湖南常德市一中 邓传辉 教学目标 1、了解作家作品，体味作者的感情，欣赏学习情真理至的文章风格..

1课时，约7260字。 第十一课 道士塔（教师） 湖南常德市一中 邓传辉 教学目标 1、了解作者及其散文风格 2、把握全文感情基调，理解课文中含义深刻的语句。 3、..

3课时，约10550字。 第十课 故都的秋（教师） 湖南常德市一中 邓传辉 教学目标 1、整体感知课文，体味作者笔下的秋色秋味。了解文章“景”与“情”和谐统一的写作特点，联系写作背景，体会作者在秋景中所寄..

三课时，约15400字。 第九课 记念刘和珍君(教师) 湖南常德市一中 邓传辉 教学目标 1、了解鲁迅及其作品，整体感知课文，理清文章思路，理解作者的思想感情。 ..

约6600字。 古代诗文阅读之古代诗歌鉴赏专题课堂案例 山东莒南三中 崔义礼 [学习目标]： 1． 了解古代诗歌常用的表达技巧。 2． 掌握分析古代诗歌表达技巧类考题的一般解..

共两课时，约7350字。 五 人 墓 碑 记 张 溥 高邮市甸垛中学 &n..

共5课时，约25000字。 第八课 词七首(教师) 教学目标 1、初步认识宋词的特点，体会婉约派和豪放派不同的风格。 2、分析掌握含义深刻的词句。品味词中含蓄精警、形象而富有表现力的诗句。 3、理..

约4500字。 18.祭十二郎文 韩愈 教学目标： 基础知识目标： 1、以情动人的文笔，分析作者叙事陈情怎样逐层深入，准确反映笔者思想境界。 2. &nbs..

约2200字。 合理引导 构建知识 &nb..

（约3520字） 11 罗密欧与朱丽叶 教学目标： 1.理解人文主义思想及在本文中的体现。 2.欣赏诗化的语言。 3.体会人物的思想感情。 教学时数： 教学过程：一、导入新课 二、解题 ..

（约11940字） 雷雨（节选） ●教学目标 知识目标 1.明确戏剧单元学习的要求。 2.作者曹禺及有关《雷雨》简介。 能力目标 1. 体会..

约2680字。 《神奇的极光》教案 江西省上饶县二中 陈素梅 展示多媒体课件色彩斑斓、瞬息万变的动感极光画面（1—22），配以音乐（钢琴曲：水边的阿狄丽娜），作为课程的开始，已引起学生强烈的好奇心，为兴趣阅读做好铺垫。

约12000字。 4.孔孟 一 .名师带你学 (一)重点梳理 1.⑴注意下列字词的读音和写法 戚戚qī 庖páo厨 马厩jiù 饿..

约4490字。 《我与地坛》说课稿 各位评委、同仁们： 下午好。今天我说课的题目是《感悟生命，品味生存》，把我对史铁生《我与地坛》这篇散文的教学设计理念及其教学设计给大家谈谈，稚嫩与不足之处恳请各位批评指正。 教学设计理

约2750字。 《十八岁出门远行》教学设计 设计理念 编入高中新教材的余华的小说《十八岁出门远行》讲述了一个离奇的故事，故事情节极不合情理，而语言新奇独特、别具一格。教学时应首先让学生对余华..

约1960字。 《师说》个性教学设计 山东威海大光华国际学校 卢佐兴 电话：13869047977 【教学设想】 结合《劝学》总结文言文的基本学法：读通（搬字音、查字音），读懂（搬词义、问老师），耐心（要勇于研究