高中教案

约4700字，引导学生读出诗韵味，课堂气氛活跃。 《将进酒》教学实录 吴忠回中 马金品 第一课时 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：谢谢，请坐！上课前，想和同学们共同探究一个问题：朗读和朗诵之间，有些什么样的差别。哪位同

约82000字。 现代汉语教案 第一章 绪论 重点: 1、了解现代汉民族共同语的形成和主要特点； 2、熟悉现代汉语各方言的概貌，现代汉语规范化的意义； 3、掌握现代汉语课..

约4000字 。 《再别康桥》教案 徐志摩 一、教学目标： 1、 引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥深深依恋之情。 2、 体味《再别康桥》的音乐美、建筑美、绘画..

2课时，约4600字。 《陈奂生上城》教案 【教学目标】 1、领会本篇当代小说独具特色的主题和陈奂生这个改革开放初期的农民形象的典型意义。 2、了解我国小说揭示人物心理的传统手法。 3、在物质生活富裕的今天，要不断提高自

共两课时，约3200字。 《师说》 一、教学目标 1．理解本文的主要论点，正确理解从师学习的道理。 2．理清本文的论述思路。 3．了解正反对比在文中的运用。 二、重点难点 重点：理解本文的中心论..

约4200字。 琵琶行（并序） 江苏省溧阳中学 陆颖 【设计思想】 对本诗的教学，一般是在学生朗读、背诵的基础上，先简要介绍作者和写作背景，再逐字逐句逐段详细分析，然后引导学生体会音乐描..

约5600字。 《诗二首》教学教案（参考） 复旦附中 子喬 [教学目的] 1． 理解对比、比兴手法的《咏史》诗中的运用。 2． 赏析理解《饮酒》的意境。 [教学难点] “悠然见南山”中“见”字的赏析 [课时安排]一或二（

约6720字。 文言文翻译教案 湘阴县第三中学 陈钢 教学目标 1、了解文言文翻译的标准和方法，培养翻译文言文的能力。 2、积累文言文翻译的知识，培养文言文知识的迁移能力。 一、..

约20270字。 古代诗歌鉴赏教案一 （一）鉴赏诗歌中的人物形象 一. 概念解析 所谓“形象”就是诗歌中所展示出来的生活图景,一般可分为人物形象和自然景物形象和客观事..

约1510字。另有一个简单的课件。 《王熙凤协理宁国府》教学设计 江苏省高淳高级中学 高二（2）部备课组 执笔人 清扬 教学目标： 1、探究王熙..

约2800字。 西安这座城 作者：贾平凹 授课人：朱莉兵 教学目标： （1）引导学生了解西安的历史文化底蕴。 （2）初步培养学生对文化的感悟能力，提高学生的文化品位。 （3）感悟作者在字里行间流露出的对西安这座文..

2课时，约6900字。 秋 水 选自 《庄子》 教者 甘肃榆中恩玲中学（730100）白瑜厚 教学目标 知识目标： 1、初步了解庄子的思想及其作品风格； 2、理解和..

约5500字，2课时。 寡人之于国也 选自 《孟子》 教者 甘肃榆中恩玲中学（730100 ） 白瑜厚 教学目的： 知识目标 1、了解孟子“仁政”的..

约4900字，２课时，以全小说为背景，紧扣选节。 [边城]教案 复旦附中 子喬 [教学目标] 1．感受理解小说中体现的“人性美”； 2．品味学习小说中诗一般的抒情语言。 [..

共2课时，约2700字。 《火刑》教案 一、教学目的: 1、理解本文运用倒叙及详略得当的写法； 2、了解中世纪科学与神权激烈斗争的情景，学习科学家为追求、捍卫真理而勇于献身的精神。 二、..

约4200字。课文深度学习：《旧日的时光 》 江苏 邱孔龙 【主持人开场白】 罗伯特·彭斯在英国文学史上占有特殊重要的地位，他复活并丰富了苏格兰民歌；他的诗歌富有音乐性，可以歌唱。彭斯生于苏格兰民族面临被异族征服的时代，

约3860字。 《胡同文化》公开课课堂实录 教学目标：1、把握关键语句，理清思路。 2、引导学生思考传统文化的价值，作出自己的判断。 重 点：1、借助相关的语句概括..

约2200字。 走近豪放苏轼 十堰东风教育集团第六中学 傅晓东 －－由《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》解读苏轼词风 教学目标： 1、体会《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》的悲伤情感。 2、赏析《江城..

约2480字。 苏教版高中语文必修五 《人是能思想的苇草》教案 江苏省苏州市第十中学 许平 教学目标： 1、引导学生在整体把握文章的基础上，理解散发思想华彩的..

约4500字。 在学生对筛选信息的方法及要求已有所了解的基础上，引导学生遵循科学的认知规律、独立筛选有关信息，进一步提高阅读能力，明确如何按照一定的方法、步骤来搜集、处理信息资料。 神奇的极光 教学目标：..