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28,552 份资源 · 第 1102 / 1428 页

  1. 沪教版高中其它教案53 KB

    约4800字。 大力弘扬灿烂辉煌的中华民族文化 一、 教学目标: 1. 知识与技能: 学习本文是如何运用准确、严密的语言来概括中华民族文化的三个显著特点的。 2. 过程和方法:了解作者..

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  2. 粤教版必修五教案46 KB

    约5800,围绕“长亭送别”的主题,艺术特色等重点内容进行较详细的解说。 长亭送别 一、教学目标 (一)引导学生在通读课文的基础上,提纲挈领地了解剧情,准确地把握人物的..

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  3. 粤教版必修二教案33 KB

    约4100字,扣紧文本,知识点落实,问题设计精巧。 论毅力 一 课文 天下古今成败之林②,若是其莽然不一途也③。要④其何以成,何以败?曰:“有毅力者成,反是者败。” 盖人生历程,大抵逆境居十六..

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  4. 人教版高中第一册教案192 KB

    约11500字。 在马克思墓前的讲话 作者 恩格斯 教者 甘肃省榆中县恩玲中学(730100) 白瑜厚 教学目标 知识目标 1、体会悼词的特点,体会重点语句的深层含..

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  5. 人教版高中第四册教案49 KB

    约7410字。 逍遥游 教学目标: 1.知识与技能:初步了解庄子其人,整体感知课文的基本内容;探讨文章的思想内涵和说理方法;总结文中的语言知识。 2.过程与方法:通过诵读了解文章的整体内容,通过质疑..

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  6. 通用高考复习教案29 KB

    约4650字。 《文言文句子的翻译》专题复习教案 兰溪市兰荫中学 胡日辉 【教学目的】 1、落实《考试说明》“阅读浅显文言文能力”的训练,集中训练文言句子翻译的能力。 ..

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  7. 人教版高中第一册教案37 KB

    约3530字。 “五阶四步”问题教学模式初探 ──《我与地坛》教学实录 河南省洛阳市第八中学 王升 本课例课堂活动时间为一课时。 第一步:提出研讨目标,整体感知课文,发现问..

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  8. 苏教版必修一教案81 KB

    约7900字。 《师说》学案 &nbs..

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  9. 苏教版高中其它教案39 KB

    约3600字。《史记》选修起始课 一、请一位同学朗读《致同学》 二、介绍史官 在中国历史上,设立史官,记录国家大政和帝王言行,是一种由来已久的制度和传统。春秋时期,"君举必书",有大史、小史、内史、外史、..

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  10. 粤教版必修一教案38 KB

    约3200字。 沙田山居说课稿 宜宾市一中 黄高琴 一、说教材 (一) 教材简介: 《沙田山居》是一篇散文。我们高..

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  11. 人教版高中第三册教案35 KB

    约4500字, 抓住关键句子理清文章思路,多角度思考问题。 教学目的: 1、 把握这篇短文的中心观点,明确论证的过程,理解美腿与丑腿的寓意。 2..

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  12. 粤教版必修二教案28 KB

    约2800字,思路清晰,内容详实。 《忆秦娥·娄山关》教案 华南师范大学 罗一 教学目的: 1、从意象角度认知、体味、鉴赏词的意境与毛泽东所寄托的情感。 2、学习毛泽东词的写作特征:两种风格(上片的悲凉沉郁与下片的雄劲豪

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  13. 人教版高中第三册教案49 KB

    约5910字。 高二第三册语文复习教案一 四川省华蓥中学:彭爱明 教学目标 1.了解比兴手法及其艺术效果。 2.了解四言诗、骚体诗、五言诗的节奏。 教学时数 1课时 教学步骤..

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  14. 人教版高中第三册教案68 KB

    约7500字。 高二第三册语文复习教案二 四川省华蓥中学:彭爱明 教学目标 1.了解唐诗、宋词在诗歌史上的地位。 2.唐诗、宋词的鉴赏。学会运用联想和想象,探究诗歌的意境;了解一点诗词..

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  15. 通用高考复习教案1.5 MB

    运用大量的漫画图片素材。语言表达-----漫画教案 河北省玉田县林南仓中学 贾永红 教学目标: 知识目标:学习漫画的特点及相关知识 能力目标:训练漫画说明、概括寓意、拟..

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  16. 人教版高中第二册教案36 KB

    约2900字。《荷花淀》说课稿 谢培瑶 一、 说教材 1、教材的地位和作用 《荷花淀》是人教版高中语文第二册第一单元第三课,作者是孙犁,小说描写了白洋淀人民..

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  17. 人教版高中第五册教案44 KB

    约6890字。 阿Q正传 鲁 迅 [教学目标] 一、认识《阿Q正传》所揭示的国民性弱点及其社会思想根源:统治者的变态心理和对人民进行封建麻醉教育,使劳动人民愚昧落后,忘却压迫和屈辱..

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  18. 人教版高中第二册教案63 KB

    约5500字,引导探究型课例。 《 说“木叶” 》教案 一、教学目标: 1、了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,进而提高鉴赏古典诗歌的能力; 2、了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点,提高对古典诗歌的理解力和领悟力;

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  19. 粤教版高考复习教案45 KB

    约4800字。现代文阅读讲评教学设计 教学目标 1、 让学生认识到读懂文章的主旨是现代文阅读的基础,做题时心中有主旨,才不至于答题漫无边际,严重失分。 2、 教会学生把握主旨的两种方法..

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  20. 人教版高中第一册教案37 KB

    约3200字。 《在马克思墓前的讲话》教案 汶上实验高中 冯振启 &n..

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