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1,898 份资源 · 第 71 / 95 页
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《拿来主义》教学设计10
约7250字。 统编版高中语文必修(上)《拿来主义》教学设计 统编版高中语文必修(上)《拿来主义》第一课时教学设计 一、情景导入 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干
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《拿来主义》学案21
约2250字。 统编版高一必修(上)《拿来主义》优质课学案 一、教学目标: 1.领悟“拿来主义”的精神实质,学习比喻论证的方法; ⒉通过理清写作思路来理解课文内容,通过鉴赏关
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《拿来主义》教学设计9
约10470字。 统编版高一必修(上)《拿来主义》名师教学设计 一、教学指南 【课文分析】 《拿来主义》是一篇具有代表性的杂文,是关于如何对待外来文化的权威论述。杂文是文艺性
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《拿来主义》导学案7
约2290字。 统编版高一必修(上)《拿来主义》名师导学案 教学目标 1、掌握文本所表现的内容,并正确对待中外文化遗产。 2、理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点;学习本文运用比
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《拿来主义》教案57
约5190字。 《拿来主义》优质课教案(统编版高一必修上) 教学目标 1、品味作品的语言特色。 2、学习驳论文的写法。 3、採究在现代社会,“拿来主义”的意义。
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《拿来主义》学案20
约6780字。 《拿来主义》精品学案(统编版高一必修上) 学习目标 1.了解相关作者详情,从历史的角度了解但是社会背景下的“闭关主义”、“送去主义”、“送来主义”和“拿来主义”;
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《拿来主义》教案56
约5390字。 《拿来主义》精品教案(统编版高一必修上) 教学目标 1.知识目标:了解相关作者详情,从历史的角度了解但是社会背景下的“闭关主义”、“送去主义”、“送来主义”和“拿来主义
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《拿来主义》教案55
约6340字。 《拿来主义》公开课教案(统编版高一必修上) 素养目标 1、揣摩文章词句,品味鲁迅杂文的语言风格。 2、学习本文先破后立论证方式及对比、类比、比喻等论证方法,体会
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《反对党八股》教案3
约2220字。 《反对党八股(节选)》参赛教案(统编版高一必修上) 【学习目标】 1、掌握“对牛弹琴”“檄文”“接洽”“流毒”等词的意义。 2、分析理解“摆情况—论危害—挖根源—提办法”
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《反对党八股》教学设计2
约9970字。 《反对党八股》公开课教学设计(统编版高一必修上) 素养目标 1、掌握议论文的提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)的“三段式”逻辑思路和论证结构,并学
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《反对党八股》导学案2
约15350字。 统编版高一必修(上)《反对党八股》参赛导学案 学习目标 1、学习议论文的基本结构形式。 2、认识议论文论点、论据的特点。 3、了解不良文风的表现和危害
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《反对党八股》教学设计1
约4390字。 《反对党八股(节选)》优秀教学设计(统编版高一必修上) 教学目标 1、领会本文纲举目张、边破边立的论证力量,学习运用这些论证方法。 2、领会本文引例设喻的表达效
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《反对党八股》导学案1
约6790字。 《反对党八股》优质课导学案(统编版高一必修上) 学习目标: 1.了解本文的主要内容,认识不良文风的表现和危害,思考本文的现实意义。 2.理清本文的论证思路,学习“
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查看 约9020字。 《乡土中国》第八篇《礼治秩序》导学案(统编版高一必修上) 一、请完成《礼治秩序》“阅读导引”及“思考与探究”中的所有问题,并认真核对答案、修改。 二、根据原文,写出你
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《师说》基础知识归纳汇总
约3810字。 《师说》基础知识归纳汇总 一、自主学习,朗读课文,读准字音。 愚(yú) 句读(dòu) 谀(yú) 经传(zhuàn)
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《师说》学案31
约2670字。 《师说》学案(统编版高一必修上) 【学习目标】 1、了解韩愈并分析句段含义,正确翻译文言句子。 2、理解本文运用的论证方法:对比论证,举例论证,引用论证。 3、认识学习的重要性,体会尊师重道的深刻内
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《师说》学案30
约6690字。 统编版高中语文必修上册《师说》公开课学案 教学目标 1、握重点文言知识,积累文言词汇。 2、学习比喻论证、对比论证等论证方法 一、预习新课 韩
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《师说》教案63
约8360字。 统编版高中语文必修上册《师说》公开课教案 教学目标 1、握重点文言知识,积累文言词汇。 2、学习比喻论证、对比论证等论证方法。 3、培养谦虚好学的风气和
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《师说》教案62
约10030字。 统编版高一语文必修(上)《师说》名师教案 教学目标 1、学习有关“说”的文体知识,了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。 2、掌握、积累文言实虚词以及词语的特殊
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《师说》教学设计21
约9240字。 统编版高一语文必修(上)《师说》优质课教学设计 【教学目标】 1.培养学生结合注释理解文章内容的能力 2.学习有“破”有“立”的写法。 3.体会“说”这种
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