必修上册教案

约2610字。 统编版高中语文新教材必修上册第八单元《词义的辨析和词语的使用》精品教案 【学习目标】 1.学习词语辨析的方法； 2.探究语言表达中词语选择和使用的艺术；

约9700字。 统编版高中语文新教材必修上册《荷塘月色》公开课学案 【学习指引】 《荷塘月色》是部编版高中语文必修上册第七单元的第14篇课文的第二课，本文写于1927年7月，是朱自清的一篇

约2830字。 统编版高中语文新教材必修上册《故都的秋》优质课导学案 一、三维目标： 知识与能力 1、自主对故都秋景的特点进行分析。 2、感知作家独特的视角，领悟情景

约8590字。 统编版高中语文新教材必修上册《故都的秋》公开课学案 【学习指引】 《故都的秋》是部编版高中语文必修上册第七单元的第14篇课文的第一课，在这篇文章中，郁达夫抓住了“秋味

约9580字。 部编版高中语文新教材必修（上）第七单元朱自清《荷塘月色》优质课教案 《荷塘月色》是部编版高中语文必修上册第七单元的第14篇课文的第二课，本文写于1927年7月，是朱自清的一篇写景抒

约7140字。 部编版高中语文新教材必修（上）第七单元姚鼐《登泰山记》优质课教案 【教材定位】 《登泰山记》是部编版高中语文必修上册第七单元的第16课文的第二篇课文，这是一篇山水游记

约10020字。 部编版高中语文新教材必修（上）第七单元史铁生《我与地坛（节选）》优质课教案 《我与地坛（节选）》是部编版高中语文必修上册第七单元的第15篇课文，作者史铁生在20岁时不幸双腿残废

约4820字。 部编版高中语文新教材必修（上）第七单元《我与地坛》名师教学设计 教学目标： 1. 理解并掌握文章景物描写的作用； 2. 感悟作者珍爱生命、自我救赎的人生态度。学情

约15790字。 部编版高中语文新教材必修（上）第七单元《故都的秋》预习及拓展学案 【学习目标】 1.理解文中景、物的特点，领会作者的情感。 2.了解文章“景”和“情”和谐统一的

约8490字。 部编版高中语文新教材必修（上）第七单元《故都的秋》优质课教案 《故都的秋》是部编版高中语文必修上册第七单元的第14篇课文的第一课，在这篇文章中，郁达夫抓住了“秋味”这个中心，

约8050字。 部编版高中语文新教材必修（上）第七单元《赤壁赋》优质课教案 《赤壁赋》是部编版高中语文必修上册第七单元的第16课文的第一篇课文，这篇课文是写景抒情的名篇，写于宋神宗时期。当时

约3790字。 统编版新教材高一语文必修（上）第六单元《体悟“学习之道”》群文阅读导学案 【教学目标】 1.梳理《劝学》《师说》《拿来主义》课文内容，明确作者的观点和态度，选择合适的

约6980字。 统编版新教材高一语文必修（上）《上图书馆》优质课教案 【教材定位】 《上图书馆》是部编版高中语文必修上册第六单元的第13篇课文的第二课，是王佐良的一篇随笔。在这篇随笔

约8960字。 统编版新教材高一语文必修（上）《读书：目的和前提》优质课教案 【教材定位】 《读书：目的和前提》是部编版高中语文必修上册第六单元的第13篇课文，这篇课文是黑塞写作的一

约9040字。 统编版新教材高一语文必修（上）《读书：目的和前提》名师学案 【学习指引】 《读书：目的和前提》是部编版高中语文必修上册第六单元的第13篇课文，这篇课文是黑塞写作的一篇

约20900字。 必修（上）第七单元教学设计 (统编版高一必修上) 新教材开始使用了，通过课堂教学实践来参悟课程理念是教学一线教师最为常见的理解途径。去年调查时，很多老师喜欢问的就是：什么时候

约3840字。 《荷塘月色》《故都的秋》《我与地坛》群文阅读教学设计(统编版高一必修上) 教学目标 1.体会作者观察、欣赏和表现自然景物的角度，了解相对应的描写技法和描写角度。

约5010字。 《故都的秋》《济南的秋天》任务群阅读教学设计(统编版高一必修上) 《故都的秋》是一篇艺术性散文，艺术性散文并不是科学小品，它的生命就是审美的，而审美的特点就是作者主观的感情，

约3980字。 《赤壁赋》《登泰山记》群文阅读学案设计(统编版高一必修上) ■ 学习目标 1.体会作者观察、欣赏和表现自然景物的角度和方法。 2.理解作者通过对自然景物的描写所寄托

约3560字。 《赤壁赋》《登泰山记》群文阅读教学设计(统编版高一必修上) ■ 教学目标 1.结合作者简介和文本注释，掌握基本的实词、虚词、词类活用、特殊句式等文言知识，了解《赤壁赋》《