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语文教学资源

《赤壁赋》《登泰山记》群文阅读学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
40 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修上册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2021/7/25 21:54:57

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约3980字。

《赤壁赋》《登泰山记》群文阅读学案设计(统编版高一必修上)
  ■ 学习目标
  1.体会作者观察、欣赏和表现自然景物的角度和方法。
  2.理解作者通过对自然景物的描写所寄托的人生思考。
  3.反复涵泳咀嚼,感受作品的文辞之妙以及情思之美。
  ■ 学习重点
  1.分析文章情景交融、情理结合的手法。
  2.理解作者寄寓在文中的感情和思考。
  ■ 学习难点
  体悟作者丰富的思想情感。
  ■ 学习过程
  课前自主学习阶段
  学习活动一:知人论世
  一、了解作者:苏轼、姚鼐
  (一)
  苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家,历史治水名人。
  嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第。宋神宗时在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年(1080年),因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州、定州等地,晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师,谥号“文忠”。
  苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆;诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等。
  (二)
  姚鼐(nài)(1732年—1815年),字姬传,一字梦谷,室名惜抱轩(在今桐城中学内),世称惜抱先生、姚惜抱,安庆府桐城(今安徽桐城市)人。清代著名散文家,与方苞、刘大櫆并称为“桐城派三祖”。
  乾隆十五年(1750年)中江南乡试,乾隆二十八年(1763年)中进士,授庶吉士,三年后散馆改主事,曾任山东、湖南副主考,会试同考官。乾隆三十八年(1773年)入《四库全书》馆充纂修官,乾隆三十九年(1774年)秋借病辞官。旋归里,以授徒为生,先后主讲扬州梅花书院

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