九年级上册教案

约2230个字。 《陈毅市长》选场 教学目标： 一、 学习剧中个性鲜明的人物语言。 二、 学习剧本尖锐集中的矛盾冲突，完整、清晰的情节结构。 三、 理解陈毅市长的

约2670字。本教学案适合学生课前预习使用，编有：要点概述、知识引领、深入感悟、材料补充、他山之石、知识巩固、师生互动七个项目，具有很强的实用性！ 十四、邹忌讽齐王纳谏（《战国策》） 编写：成

约4370个字。 第18课杨修之死 影子与机灵鬼12 教学目标： 1、通过复述等方式，引导学生整体把握作品的故事情节，体会小说叙述情节的巧妙技法。 2、结合事件，披文入意，引导学生

约5140个字。 第20课香菱学诗 影子与机灵鬼12 教学目标： 1、讨论分析香菱这一人物形象，学习小说塑造人物的高超手法。 2、体会作者对香菱等女性的感情，从而深入理解《红楼梦》

约8130个字。 《致女儿的信》教学设计 徐国喜 课前五分钟演讲：《我眼中的爱情》演讲者：王芊 导入新课： 王芊同学的演讲把我们带入了一个大家今天想逃也逃不掉的话题：爱情。爱

约3630个字。 《广告多棱镜》专题 编写：成伟 一、要点概述 学习这个专题，要求同学们能对广告现象予以关注，在阅读中，了解广告的定义、分类、形式、历史、作用，理解创作广告的基本要

约8700个字。 《鱼我所欲也》教学设计 沈阳市第一六五中学谷新宇 教学设想 《鱼我所欲也》是一篇经典的传统课文，相对于初中阶段的其他古文，本文在文字理解上有些难度，又是以议论为主

约4200字。 《武陵春》教学设计 教学目标： 1、 了解词的有关知识。 2、 学会抓住意象欣赏诗词。 3、 在诵读品味的过程中，提高学生的审美情趣。&

约2050个字。 语文教学设计《心声》 ? 作者：张宏伟 ? 单位：唐山市丰润区欢喜庄乡中学 ? 任教年级：九年级 ? 通讯地址：河北省唐山市丰润区欢喜庄乡中学 ? 联系

约4400个字。 “绿吧”集结号 ——《绿》的教学设计 三明十中徐琦 [序言] 如何让学生在读书动笔中真正地完成个性化的阅读，实现由读——思——感（或悟）的能力提升，语文苏教版课程教材的设计者做了良好的规划：第一单元——

约2910字。 《马说》教学实录及点评 执教：广东省阳江市第四中学 李孔汝 点评：广东省阳江市第四中学 洪 荣 师：“物尽其用，人尽其才”是人才实现自身价值，所企盼的理

约26430个字。包括教案、同步联系等。 第一单元 名师说课 真情是散文的生命，只有表真情、写真意，才会赢得读者的喜爱。本单元的4篇抒情散文，有的托物言志，有的咏物抒情，有的融情于事，方式

约4140个字。 《马说》教学案例与反思 山东省荣成市第二十七中学 李保卫 【学习目标】 １、了解“说”这种文体的特点。 ２、能够熟读并背诵课文中的精彩句子，学习积累一些文言

约11210个字。 《邹忌讽齐王纳谏》教学设计 主备:上津镇初级中学九年级语文组 教学内容 课题名称 邹忌讽齐王纳谏 学科 语文 总课 时数 2 单元

约2610字。 苏教版九年级上册《成功》教学设计 苏州高新区通安中学 徐邦桃 （ 获苏州市2006年度优秀教学设计评比二等奖 ） 教学设想： 本文语

约4840个字。 让我们坦然面对爱情──《给女儿的信》案例分析 广东省深圳市南山区育才第三中学 曹燕侠 引用： 从教育的出发点来看，爱情教育的目的并非一味教化学生现在不是恋爱时期，

约5240个字。 《给女儿的信》课堂实录 湖北省宜昌市五峰县研训中心 张 琼 这么多年，我一直坚持教研员的教学研究一定要亲自参与到教学的整个过程，扎进去，和老师们一同备、教、批、辅、评，

约4560个字。 《给女儿的信》教学设计 湖北省麻城市黄土岗中心学校 毛长波 【教学设想】 这篇课文是苏霍姆林斯基写给女儿的信，是作者对女儿进行的一次生动的爱情教育。文字朴实晓畅，

约1580个字。是第二课时的，内容很不错。 故乡（鲁迅） 第二课时 授课人：邱玮 ★教学目标： 1、学习小说中运用对比手法刻画人物形象进而表现主题的写法。 2、掌握从外貌

约2470个字。 6 蒲柳人家(节选) 北师大沉沉 教学目标 知识目标：理解、积累字词。 能力目标：1、欣赏文中刻画的鲜明、丰满的人物形象。2、体会小说中精彩的肖像、动作和语言