九年级上册教案

约9160个字。 课题： 邹忌讽齐王纳谏 时间： 11.30 主备人： 朱文静 教学目标 1.掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识，积累文言词汇。 2.提高借助语境

约21290个字。 以“风流人物”为话题作文 陈谦 一、作文导写 【文题回放】 没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大人物出现而不懂得拥护、爱戴和崇仰的国家，则是

三个课时，约3760个字。 教案示例 教学目的 一、背诵全文，培养学生文言文的阅读能力。 二、领会诸葛亮对蜀汉的忠诚和他作为政治家在治国方面的方针以及作为长辈对下一代的期望与教育的拳拳

约3820个字。 1《沁园春雪》教案（九年级上册第一单元） 授课者：林国妹 教学目标： 1、知识与能力： ⑴理解诗句中的“妖娆”、“风骚”、“一代天骄”等字词的 意义； ⑵理

约4450个字。 教学内容 21.陈涉世家 教材版本 人教版 教学课时 共2 课时第1 课时 课型 新授课 教学目标 1．了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历

约3660个字。 苏教版《语文》九年级上册 鼎湖山听泉 临朐县辛寨初级中学马延军 【教学目标】 1、在诵读中理清作者的写作思路及感情发展的脉络。 2、能分析作者工于取材，扣住“泉”字，抓住“听”这个关键来组合材料。 3、

约3390个字。 三《飞黄滴翠记黄山》导学案(学案) 教学目标： 1.了解课文所写景物的特点。 2．掌握课文中使用的多种表达方式，学习变换角度从多方面描写景物的方法。 3．从黄山的自然景

约4490个字。 一、鼎湖山听泉（学案） 学习目标： 1．能指出课文所描绘的自然景物的特征以及这些自然景物给人的启迪。 2．整体把握课文的文脉，能懂得作者调动各种感觉器官观察自然景物、感

约1560个字。 《孤独之旅》教学设计 雨湖区仙女中学李志光 一、 导入 读“梳洗罢，独倚望江楼”，我们分明看到了望夫女子孤寂的身影，读“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，让我们深感李清照亡国丧夫后生活的凄惨孤独，是啊，人

约2600个字。 岑参《白雪歌送武判官归京》学习参考 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣

约3450个字。 单元综合性学习：“微笑面对生活”学案设计 安徽省蒙城县双涧中学丁延伸邮编233521 QQ:455852500 学习目标 1．积累有关“笑对失败挫折”“善待他人”的名人故事与名言警

约2820个字。 8．致女儿的信 安徽省蒙城县双涧中学丁延伸邮编233521 QQ:455852500 学习目标 1．通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。 2．体会运用小故事阐述抽象道

约2780个字。 7．傅雷家书两则 安徽省蒙城县双涧中学丁延伸邮编233521 QQ:455852500 学习目标 1.知识与能力目标： 1．积累“庸碌、凭吊、自知之明”等词的音形。 2．整体感

约3400个字。 6．纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 安徽省蒙城县双涧中学丁延伸邮编233521 QQ:455852500 学习目标 1．掌握“陨落、睿智、恪尽职守”等词语的音、形、义并学会运用。

约10650个字。 我的叔叔于勒导学案 一、学习目标： 1、理解积累“拮据、阔绰、煞白、诧异、与日俱增、十拿九稳”等词语。 2、把握小说的情节构思，培养学生创造性思维。 3、理解课

约2410个字。 教学内容 12.心声 教材版本 人教版 教学课时 共1 课时第1课时 课型 新授课 教学目标 1.整体感知，把握小说情节，理清作者思路。 2.品味语言，

约2590个字。 教学内容 11.我的叔叔于勒 教材版本 人教版 教学课时 共1 课时第1 课时 课型 新授课 教学目标 1.引导学生自主落实文中的生字词。

约2550个字。 《陈涉世家》说课稿 说课内容：我说的课题是：初中语文九年级上册第六单元21课《陈涉世家》。 一、教材分析： 1、地位：本单元以史传文学作为学习重点，学习这些文章不但增长历

约4200字。 十五课《诗人谈诗》 主备人：江标 教学目标： 1．通过反复诵读、想象描绘体会诗歌《一个深夜的记忆》蕴涵的意境。 2．在体悟诗歌意境的基础上分析诗人丰富而细腻敏感的内心

约3180字。 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学案例 【课例背景】 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》是对人类先贤的崇高礼赞，对思想与人格力量的热情颂扬，也是对人类社会永远需要的正义的呐