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九年级上册教案
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3,223 份资源 · 第 39 / 162 页
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《出师表》导学案3
约18040个字。 《出师表》导学案 编号 63-65 学生姓名 课型 自主学习 课前批阅 主备人 马占祥 审核人 初三备课组 时间 课后批阅 导学案说明: 本导学案为“先学后教”教学
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《隆中对》教学设计8
约11550个字。 22.《隆中对》精品教学课件详细配套教案 陈寿 教学目标 1、积累文言词语。 2、把握文章脉络,理解课文内容。 3、诸葛亮对天下大势的分析。 教学重
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《孤独之旅》教学设计13
约3230字。 作者信息 教学设计 教学主题 《孤独之旅》教学设计 一、教材分析 作为八年级的语文课文,语文课文丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对文章的感
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查看 约3150个字。 教学设计 教学主题 香菱学诗 一、教材分析 《香菱学诗》选自《红楼梦》,香菱从小遭受灾难,被拐卖,又被呆霸王薛蟠生拖死拽弄到家里,终于沦为侍妾,受尽凌辱和折磨
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查看约4050个字。 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 【教学目标】 1、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言。 2、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。 3、教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在
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《草莓》导学案
约1440字。 草 莓 1.朗读课文,掌握课文中的重点字词。 2.通过反复朗读,把握本文写作思路,学习本文运用巧妙联想的写作方法。 3.培养热爱生活、珍惜时间的人生态度。 ●重点:感受文章构思之精,作者的写法之妙;学习运
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《望江南》教学设计
约4130个字。 《望江南》教学设计 姓名:张英如 单位:廊坊四中 地址:廊坊市安次区爱民西道廊坊四中 邮编:065000 电话:15100682398 邮箱:yz999mg@163
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《成功》教学设计6
约3210个字。 课题 成功 主备人 温飞燕 审核人 杨增花 授课时间 课型 阅读课 总课时数 二课时 学习目标 1.通过自主学习,掌握下列生字的读音和写法:赅、焚、兀、晷。
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《绿》教学设计及反思
约3480个字。 《绿》教学设计 【教学目标】 1、体验作者独特情感。 2、体会作者抒发独特情感的方式。 【教学重点难点】 体会作者抒发独特情感的方式。 【
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《蒲柳人家》导学案4
约5320个字。 第二单元人生知荣辱 第六课蒲柳人家 【学习要点】 1.体会活灵活现的民间口语与俗语,浓郁的乡土气息。 2.学习传统说唱艺术的特点。 ☆课堂探讨☆
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查看 约25230个字。 13.事物的正确答案不止一个 学习目标: 1.积累字词并学会运用。 2.把握本文的论证方法,逐步培养学生阅读议论文的能力。 3.认识创造性思维在实际生活中的重
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查看约3370个字。 初三语文复习教学案 【复习内容】:《邹忌讽齐王纳谏》 【复习目标】:掌握、熟悉课内文言文。 【复习重点】:学会调动知识积累,完成划分节奏、字词解释、翻译等基础
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查看约3850个字。 初三语文复习教学案 【复习内容】:《曹刿论战》 【复习目标】:掌握、熟悉课内文言文。 【复习重点】:学会调动知识积累,完成划分节奏、字词解释、翻译等基础题。
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查看约4540个字。 初三语文复习教学案 【复习内容】:《出师表》 【复习目标】:掌握、熟悉课内文言文。 【复习重点】:学会调动知识积累,完成划分节奏、字词解释、翻译等基础题。
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查看约2140个字。 八年级下册《邹忌讽齐王纳谏》执行案 教学目标 1.知识和技能①巩固重点文言实词、重点句子;②把握课文内容,帮助学生体味邹忌讽齐王的语言艺术 2.过程和方法通过诵读
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查看约16950个字。 项链 第一课时 【教学目标】 知识与技能:理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用;体会小说精心的构思和巧妙的布局。 过程与方法:熟读课文,小组合作对
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查看约4280个字。 16中国人失掉自信力了吗 精彩开篇词 中华民族自古至今是一个充满自信的民族,是一个英雄辈出的民族。然而,在日本帝国主义的铁蹄向中国长驱直入,中华民族生死存亡的危急关头
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查看约3860个字。 第四单元 13事物的正确答案不止一个 精彩开篇词 生活是一个多棱镜,总是以它变幻莫测的每一面,面对生活中的每一个人,不必介意别人的观点不同,不必担心自己的思维偏
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《心声》导学案3
约2790个字。 12*心声 精彩开篇词 我们带着第一声啼哭,来到这个多姿多彩的世界,我们用好奇的眼睛打量我们周围的一切,接受周围的一切,同时我们也希望被他人接受。我们一路走来,面对人生
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《我的叔叔于勒》导学案6
约4580个字。 11我的叔叔于勒 精彩开篇词 亲情是人世间最美好的一种情感。诗人说,亲情是一首恬静的田园诗;画家说,亲情是一幅淡雅的山水画;音乐家说,亲情是一首优美的轻音乐。但是亲情
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