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九年级上册教案
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3,223 份资源 · 第 24 / 162 页
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《岳阳楼记》学案7
约8900个字。 岳阳楼记 【美好目标】 1.整体把握文意，理清行文思路。 2.了解写作背景，理解作者的思想感情。 3.初步学习品味、鉴赏课文。 4.体会课文叙事、写景、抒情
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《精神的三间小屋》学案
约5950个字。 精神的三间小屋 【美好目标】 1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。 2.引导学生关注自身心灵，提升精神境界。 3.品味文章具有的独特美学风范的语言。
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查看 2018秋九年级语文上册全一册教案（打包32套 2018秋九年级语文上册第一单元1沁园春雪教案新人教版20180921129.doc 2018秋九年级语文上册第二单元6敬业与乐业教案新人教版20180
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《故乡》教学设计23
约8440个字。 一、 课前系统部分： 1、 课标分析 这是一篇思想和艺术都很厚重的作品，教学中要注意做“减法”注意明确教学重点，有机组织教学环节。新课标要求主要引导学生一步步体会这个人物
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查看 第一单元教学设计 九年级语文上册 期中综合测试试题（含解版） 新人教版.doc 九年级语文上册 第二单元教学设计 新人教版.doc 九年级语文上册 第六单元教学设计 新人教版.doc 九年级语
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《故乡》教案43
约4810字。 五 故乡 【预习目标】 1、分析人物形象，体会其作用及描写方法。 2、了解文中运用对比、议论的方法来突出小说主题。 3、感悟作者的情感脉络及探求人生新
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查看 约3090个字。 走入民歌民谣，感受文学魅力精品教学设计 学习目标： 1、了解民歌民谣的社会作用。 2、感受文学的情趣和语言魅力。 3、感受中国传统文化的魅力，热爱中国传统文化
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名著导读《草房子》教案
约3220个字。 名著导读《草房子》优秀教案(部编人教版九年级下册) 一、作品介绍 《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、
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查看 约1930个字。 九上《综合性学习：君子自强不息》名师教学设计(部编人教版九年级上册) 【目标导航】 1.通过搜集各种名言警句、历史典故，让学生认识到“自强不息”的内涵。 2.学会制作
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查看约4020个字。 九上《写作：观点要明确》名师教学设计(部编人教版九年级上册) 【目标导航】 1.针对中学生的热点话题，力求能表达出自己的观点。 2.能够选择恰当的材料来论证自己的观点
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查看约3230个字。 《精神的三间小屋》名师教案及教学反思(部编人教版九年级上册) 教学目标 知识与技能理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。 过程与方法体会本文“大中求小，以小见大
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《艾青诗选》教学设计
约3840个字。 第一单元名著导读《艾青诗选》- -如何读诗教案 教学目标： 1.了解作者及作品，把握诗人的爱国者形象。 2.指导学生阅读《艾青诗选》，了解诗歌内容，把握诗歌的思想感情。
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《谈创造性思维》教学设计
约3730个字。 第19课谈创造性思维 一、教学目标 1. 了解罗迦?费?因格，积累与本课相关的语文知识。 2．把握本文论点，学习举例论证与道理论证的论证方法。 3．理解
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《怀疑与学问》教学设计
约5820个字。 第18课怀疑与学问 一、教学目标 1. 了解顾颉刚，积累与本课相关的语文知识。 2．理解本文的论点、论证思路与论证方法。 3．认识怀疑对于做学问的重要意义。
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《创造宣言》教学设计
约5440个字。 第20课创造宣言 一、教学目标 1. 了解陶行知，积累与本课相关的语文知识。 2．理解作者关于创造的观点，理解本文的论证思路、用事实反驳的方法。 3．引导学生
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《诗词三首》教学设计1
约5550个字。 第13课诗词三首 行路难酬乐天扬州初逢席上见赠水调歌头 教学目的 1．背诵课文，积累相关的语言，了解作者。 2．能基本赏析诗词三首。 教学重难点
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《论教养》教学设计
约5390个字。 第8课论教养 一、教学目标 1. 了解利哈乔夫，积累与本课相关的语文知识。 2．理解“教养”的内涵与意义，理解本文的论证思路、论证方法。 3．引导学生认识什
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查看 约9300个字。 第9课精神的三间小屋 一、教学目标 1. 了解毕淑敏，积累与本课相关的语文知识。 2．理解“精神的三间小屋的”的内涵。 3．理解这“精神的三间小屋”赋予的精
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查看约21090字。 15、中国人失掉自信力了吗 鲁迅 教学目标 1、了解这篇杂文所选用的论据和所运用的论证方法、表达方式。 2、体会语言的感情色彩。 3、学
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查看约70940字。 人教2018部编版九年级语文上册全册（1－24课）教案 第一单元 1 沁园春?雪 一、情景导入 生成问题 同学们，一代伟人毛泽东的诗词，以其博大恢弘、奇恣
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