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八年级上册教案
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4,201 份资源 · 第 72 / 211 页
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《芦花荡》导学案3
约4640个字。 大榭中学师生共用讲学稿 年级:八年级 执笔: 审核:班级 内容:芦花荡 课型:新授 时间:2013.09 姓名 【
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《小石潭记》教学设计14
约13710个字。 《小石潭记》教学设计 主备人:赵姗姗审核人:王霞2013年8 月 一、课题名称:小石潭记 二、教材分析: 本文是历来被传诵的名家名篇,很能代表中国山水文学情景交融
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《阿里山纪行》教学设计1
约8080字,含教案和学案。 初二语文自主学习记录卡 课题:《阿里山纪行》第 课时 班级: 姓名: 用时: 学习 目标 1.反复读全文,感受“阿里山的风
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《答谢中书书》说课稿1
约3690字。 《答谢中书书》说课稿 先 敏 各位领导,各位老师,大家好!今天我说课的题目是《答谢中书书》,下面我将从说教材、教法与学法、教学过程、板书设计四个方面进行说课。 一、说教材 1、教材的地位及作用 本课是人
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查看 约6040个字。 《亲爱的爸爸妈妈》课堂教学实录 第一课时 一、激趣导入、营造氛围师: 请同学们思考一下,“亲爱的爸爸妈妈”这句话,这种称呼一般会出现在哪里?出现在什么情况下? 生1: 出现
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查看约7170个字。 太原市教学能手大赛《枣核》课堂教学实录 1、题目:《枣核》课堂教学实录 2、说明:该课获2010年(第八届)太原市教学能手大赛(初中组)一等奖 3、署名:吴喜萍/执教吴喜萍/整
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《春酒》说课稿5
约4710个字。 《春酒》说课稿 一、说教材: 《春酒》是台湾著名作家琦君女士的思亲怀乡散文,编者放在鲁教版以“民风民俗”为话题的八上第一单元。本单元丰厚的人文情怀令人陶醉,妙趣横生的语言
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《杜甫诗三首》导学案7
约1960字。 杜甫诗三首导学案 学习目标:1、了解杜甫及杜诗的特点。 2、背诵,默写这三首诗。 3、理解三首诗的内容这主题思想。 教学过程:(第一课时) 一、查找资料,小组合作完成对杜甫的认知。 杜甫,字 &n
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查看 约3730个字。 湖心亭看雪 弘德中学初中部语文组:翟兴涛 教材分析: 文学家梁衡说过,有两篇小品文就像两幅精美的画卷挂在中国文学历史的长廊里,一篇是苏轼的《记承天寺夜游》,一篇就是张
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查看约33830个字。 人教版八年级上册第五单元学案 吉林曹洪新 第五单元 21.桃花源记 学习要点——名师高效引领 【感知课文】 本文是一篇以记叙为主的文章。文章以武陵渔人进出桃
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《说“屏”》课堂教学实录
约5060字。 《说“屏”》课堂教学实录 一、探究屏之为屏的根本点 师:同学们听说过屏这种家具吗?还记不记得咱们在一篇文言文中曾经读到过屏。《口技》中有几句,“于厅事之东北角
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《苏州园林》课堂实录2
约6770字。 八上13课《苏州园林》课堂实录 一、创设情境,导入新课 师:俗话说“上有天堂,下有苏杭”,用我们本册学过的一句话来说,苏州和杭州这两个城市,就是—— 生:欲界之仙都!
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《背影》学案5
约3610字。 大语文学案《背影》 【导读】 小知识:情商 大家都希望自己智商高一些,智商高,意味着聪明。但教育与心理学家研究证明,情商比智商更重要。在人成功的因素中,智商只占20%,而
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《生命之舟》教学实录
约2470个字。 《生命之舟》教学实录 实验中学 王力敏 学生铃响前背诵古诗,场面非常热烈。 师:每一次语文活动都是一次成功的体验,希望我们每天的语文课都能与成功相伴,与欢乐同行。
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查看 约3680个字。 《口语交际?交流格言》教学实录 锦州实验中学 祖秉权 一、课前训练: 师:“推荐好书,阅读大千世界;奉献好话,聆听至理箴言。”首先,请今天进行课前训练的同学
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查看约3290个字。 《鲁提辖拳打镇关西》教学案例 锦州铁路第六中学 赵晓英 设计理念 语文是一门知识涵盖量相当大的学科,但在当今社会,在信息络文化面前,课文中的那点知识就相形见绌了。现
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查看约2520个字。 《花儿为什么这样红》说课实录 各位领导、老师,大家好: 我说课的内容是语文版初中八年级上第五单元的首篇《花儿为什么这样红》,计划两课时授完,这里说的是第一课时。 一、
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查看约3860个字。 古诗《饮酒》(其五)与《行路难》(其一)比较阅读 一、教案背景 1.面向学生:中学学科:语文 2.课时:1课时 3.课前准备: ?查阅资料了解陶渊明,李白生平经
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《愚公移山》教学设计6
约6510个字。 愚公移山 《列子》 学习目标 1、扫清字词障碍,指导学生顺畅朗读,了解故事的大意。 2、掌握重点字、词、句的意思,能较顺利地翻译课文。 3、理解词义的古今差异和特
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查看 约2740个字。 课题:十一人民英雄永垂不朽课型:新授主备:王绥辉审核:潘建华 使用班级:初一( )班学生姓名:座号: 【学习目标】 1、读准“奠、衅、旌、堑、溯、逾、镏
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