必修三教案

约7640字。 天津一中高三政治总复习第一轮必修3《文化生活》学案 第十课 文化建设的中心环节 ◆知识网络 ◆考点阐释 考点34：思想道德建设在文化建设中的地位 思想道德建设

约3950字。 天津一中高三政治总复习第一轮必修3《文化生活》学案 第四单元 发展先进文化 第八课 走进文化生活 ◆知识网络 ◆考点阐释 考点

约6350字。 天津一中高三政治总复习第一轮必修3《文化生活》学案 第三单元 中华文化与民族精神 ◆ 知识网络 第六课 我们的中华文化 ◆知识网络 ◆考点阐释

约7380字。 天津一中高三政治总复习第一轮必修3《文化生活》学案 第七课 我们的民族精神 ◆知识网络 ◆考点阐释 考点24：中华民族精神的基本内涵 1.中华民族之魂

约2310字。 第四课 文化的继承性与文化发展 （第一课时） 全章概述 我们今天享有的文化，是世界各民族人民共同创造的，也是人类世世代代长期积累下来的。

约2010字。 《统一的多民族国家》说课稿 长沙县星沙中学 唐艳红 尊敬的各位领导、专家和老师： 大家好！我说课的题目是《统一的多民族国家》

约7200字。 《世界文化的多样性》教学设计 中国人民大学附属中学 靳忠良 教学目的 1.通过体育、建筑、文字以及文化遗产的分析讨论，了解不同文化的差异及世界文

约6340字。 二轮复习之专题九 文化与生活 考向解读预测 【考点展示】 文化与社会 文化对人的影响 文化的内涵与特点 文化的形式 文化的社会作用 文化与

约4660字。 《传统文化的继承》教学设计 【教学目标】 一、情感、态度与价值观目标 通过赏析生活中的传统文化，分析当代中国传统文化对社会的进步和人的发展的积极作

约7340字。 《传统文化的继承》教学设计 漳州一中 吴宝燕 一、课程设计指导思想与理念 贯彻新课程要求，尊重、重视学生学习的主体地位，充分调动学生学习的主动性、积极性

约8390字。 第五课 文化创新 课标要求 2.5 汇集实例，说明社会实践是文 化创作和发展的重要根源，阐述 推陈出新，革故鼎新

约6700字。 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 一、教学要求（09年考点展示） 1、了解：世界文化多样性的表现&nb

约7560字。 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 课标要求 2.6 赏析不同民族文化的精粹，展现 不同民族文化的

约5400字。 第四课 文化的继承性与文化发展 课标要求 2.4 解析中华民族传统文化在现实 生活中的作用，阐述继承传统文化要“取其精华，去

约8240字。 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 课标要求 内容目标 提示与建议 1.1观察不同区域、不同人群

约4220字。 《文化创新的途径》创新设计 德化第一中学 黄小莲 一、 教材分析 1、地位和作用 《文化创新的途径》是人

约4810字。 传统文化的继承 一、教学内容 《传统文化的继承》是人教版（高中思想政治必修3）文化生活第二单元第四课第一框题内容。本框题是对第三课内容的拓展和提升，在肯定世界文

约6810字。 第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 课标要求 内容目标 提示与建议

约6570字。 第四单元 发展先进文化 第八课 走进文化生活 课标要求 内容目标 提示与建议 4.1辨析落后文化

约9220字。 第七课 我们的民族精神 课标要求 内容目标 提示与建议 3.7 归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现，理解立足