高考复习教案

约32400字。 学案三 鉴赏表达技巧 题型1 鉴赏表达方式 考前速记——掌握关于散文表达方式的基本知识 (一)记叙 考查 角度 分类 作用 叙述

约9600字。 学案二 理解重要词、句含意 题型1 理解文章的重要词语 考前速记——掌握关于散文阅读的基本知识 (一)理解词语含义的基本要求和方法 基 本

约11000。 学案一 分析行文结构 题型1 整体思路的分析 考前速记——掌握关于散文运思的基本知识 (一)谋篇布局，组织材料 文章的整体结构包括文章结构的安排和材料的

约12450字。 学案三 赏析环境描写 环境，是小说中形形色色的人物活动的特定空间，可以分为自然环境和社会环境。 题型1 赏析自然环境描写的特点和作用 考前速记——自然环境描

约37090字。 学案二 赏析小说人物形象 “鉴赏作品的文学形象”，是指对小说中的人物形象及其性格特征?或意义作用?进行概括与分析，有时也考查小说中的物象。高考命题侧重于从整体上

约14510字。 学案一 故事情节赏析 情节是小说中用以表现人物性格或主题的一系列有组织的生活事件，是小说中最具体可感的内容，也是高考考查的重点。高考对小说情节的考查，一般有三种题型：

约24220字。 学案二 新闻、报告类主观命题特点及解法 考场问题归纳： 非连续性实用类文本的主观题主要考查考生对多则材料的概括和比较能力。考生答此题的主要问题是：①概括的要点不全；

约13900字。 学案一 非连续性文本选择题考查角度及解法 研究近两年全国高考卷和各地预测卷的非连续性文本阅读的选择题，不难发现，无论是考查对文本信息的筛选整合、概括能力，还是分析综合、推断

约41040字。 第三部分 论述类文本阅读 ——破解开卷3题，争取9分开门红 文本变长，如何速破开卷3道题 2019年全国ⅠⅡ卷两个论述类文本的字数均在1200字左右，全国Ⅲ卷在1000字

约17890字。 学案二 名篇名句默写 ——追求卓越，6分必争！ 补写式名句默写，既考查了名篇名句的理解、运用，又考查了语言的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动，而且还考查了语段理解

约27630字。 学案一 古代诗歌阅读，确保得9分 ——选择3分不能丢，简答6分不失误 第1讲 从理解入手辨别选项正误 准确答题是建立在读懂诗歌的基础上的，在二轮复习中应继续强化

约22510字。 学案四 文言文概括分析 ——多重比对，巧妙概括精准分析 概括分析题的题目要求“选是”或“选非”，多为“选非”。选项内容多是命题者对原文的概括、转述和分析，比对法就是

约30190字。 学案三 古代文化常识的考查 ——立足多读积累，做好3个结合 (一)文化常识选择的“3结合” 结合文本 要锁定该专有名词出现的区域，尽量从语义相关处推断

约16960字。 学案二 紧扣文意，准确断句 ——做题两步骤，精准做选择 文言断句是考查考生能否读懂文言文的有效方法，因而断句能力的高低，就成了评判文言文阅读能力高低的一个重要标志。

约38000字。 学案一 文言译精准，确保得10分 ——分值比较大，得失关成败 丢分警示： 考场上，文言文翻译丢分比较严重。究其原因，主要是考生“实词不落实，句子不通顺”。具体表现在答

浙江省2020届高考语文大二轮复习讲义：第4板块 浙江省2020届高考语文大二轮复习讲义：第4板块+1+专题一 文言文阅读1+题型1 文言实词.doc 浙江省2020届高考语文大二轮复习讲义：第4板块+1+专题一

约36870字。 浙江高考语文卷的文学类文本阅读，从选文上来说，2012年、2013年考的是散文，2014年到2017年考的是小说，2018年考的是散文，2019年考的是小说。因此，在复习时，小说和散文应并重。 从

约35890字。 浙江省高考的实用类、论述类文本阅读从内容上说，多属社会科学类文章，有时也兼具自然科学性质；字数一般在1 000字左右。从题型上说，从2012年至2019年，都是两道单项选择题和一道简答题，2016年及以

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约26140字。 2课时 学习目标： 1.《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》 2.掌握关键的文言实词虚词，并能翻译文中的重点语句； 3.能根据高考要求，默写有关名