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高考复习教案
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3,520 份资源 · 第 168 / 176 页
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高考复习文言实词教案
高考专题复习——文言实词教案 教学目的:理解文言实词在文中的含义 教学重点:古今异义、同形异义、一词多义、通假字和词类活用 教学设想:先熟悉1998—2002年文言文高考题;结合课本上的附表加强直观感悟;充分利用课本上的
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高考复习成语教案10
高考专题复习——成语的运用教案 成语的定义 成语就是长期以固定结构方式运用的短语。如:守株待兔 阳春白雪 破釜沉舟等。 正确使用成语是高考的必考内容之一,因此,积累一定量的成语是备考的重要一环。 成语的结构..
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高考复习字音辨读教案
高考复习(语音)教案 一、教学目标 (一)复习语音有关知识。 (二)提高用汉语拼音认读的能力。 二、难点、重点分析 (一)汉语拼音方案中有哪些增加和改写的规定? 分析: i作韵母独自成音节时,i、in、ing前加 y;其
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高考复习修辞教案
高考复习(修辞)教案 一、教学目标 (一)复习修辞格知识,能辨析并运用常见的修辞方法。 (二)语言的运用简明、连贯、得体。 二、难点、重点分析 (一)借喻与借代的区别。 分析:借喻与借代修辞手法,稍不留心,就容易误断,二
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高考复习病句辨析教案3
高考复习(句子)教案 一、教学目标 (一)复习有关句子的知识,正确辨析并修改病句。 (二)能正确变换和选用句式。 二、难点、重点分析 (一)怎样辨析病句? 分析:第一步,从结构上去辨析。通常用“紧缩法”去辨析,即,首先去
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高考复习词语辨用教案
高考复习(词语)教案 一、教学目标 复习词语有关知识,正确使用词语。 二、难点、重点分析 (一):正确使用词语,主要应考虑哪些方面? 分析:使用词语主要应考虑四个方面。 1.感情色彩和语体色彩。词的感情色彩是指词语中包含
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高考复习字形辨识教案2
高考复习(汉字)教案 一、教学目标 复习有关汉字知识,正确识记现代汉浯的字形。 二、难点、重点分析 怎样识记和纠正错别字? 分析:识记和纠正错别字的主要办法是熟悉汉字的结构,善于识别错别字。错字指字的笔画没有写对,别字指
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查看 符合文体要求——高三作文教案(二) 江苏省淮安市淮州中学 韩维加 【写作材料及要求】 阅读下面材料,根据要求作问: 我的眼睛和耳朵,是为认识别人、倾听别人; 我的脚,是为走近别人; 我的手,是为帮助别人、牵引别人; 我的
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查看符合题意——高三作文教案(一) 江苏省淮安淮州中学 韩维加 材料:日常生活中,我们会面多许多的诱惑,令人眼花缭乱的游戏机是一种诱惑,别人穿的漂亮的衣服、高档的鞋子是一种诱惑,美味佳肴是一种诱惑,灯红酒绿的生活更是一种诱惑
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查看点击话题 话题自定类话题作文写作导引 湖北 胡 平 【小 引】 话题作文的最大优势之一是开放性,有些材料“横看成岭侧成峰”,从不同的角度思考可以得到不同的启示,采用话题自定的方式,可以给考生更自由的发挥空间,让话题作文在
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查看点击话题 弄清寓意,由此及彼 ——寓意类话题作文写作导引 湖北 胡 平 【小 引】 如果让你解释这样一组词语:“耳目、咽喉、肝胆、胃口、心腹、骨头、手心、手腕、脚跟……”,而假若你只把它们解释为人体某个部位的名称,这肯定
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查看点击话题 准确领悟“诗家语” ——诗歌类话题作文写作导引 湖北 胡 平 【小 引】 根据话题作文所提供材料的体裁的不同,可将其分为新闻类、寓言类、诗歌类等不同类别。这种划分的意义在于帮助我们细化审题训练,让我们根据材料的
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查看点击话题 化模糊为清晰 —联想类话题作文写作导引 湖北 胡 平 【小 引】 “联想”就是由于某人或某事物而想起其他相关的人和事物。有一类话题作文是联想类的,如果平时缺乏专项训练,对它的特点和写法缺乏必要的认识,一旦遇上这
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查看点击话题 化大为小,化虚为实 ——概念类话题作文写作导引 湖北 胡 平 【小 引】 在高考作文试题中,概念类话题是最常见的作文话题之一。例如2003年高考上海卷作文话题是“杂”,2003年高考北京卷作文话题是“转折”。这
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查看点击话题 写话题作文就不会跑题吗 ——限制类话题作文写作导引 湖北 胡 平 【小 引】 在月考、期中考试和期末考试等大型考试中,总是经常遇见这样一种奇怪现象:一些语文成绩本来不错的学生意外遭遇“滑铁卢”。分析他们的试卷,
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查看提示类话题作文写作指导 湖北 胡 平 【题 目】如果你是笼中的鸟儿,会盼望飞翔在那片葱茏的树林;如果你是池中的鱼儿,会盼望遨游在那条宽广的大河;如果你和亲人分别已久,会盼望早日重逢;如果你体弱多病,会盼望身体强壮;如果你
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高考复习文学常识教案
文学常识专题教案 张广祥 作于 2003年4月13日 高考考点: 能识记文学常识,默写常见的名句名篇 考点阐释: 1 中国古代作家所处的朝代,外国作家的国别 &n..
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高考复习写作练习教案1
2004年高考作文训练 一、 原则 拟题的基本原则为:大可以纵论天下,叙写人间;小可以一叶知秋,表达心曲。人人可写。 可大可小 可宽可窄 可深可浅 可近可远 二、主题 我们可以明年可能要考的话题——主题,围绕目前政治经济
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查看 文言文阅读高考复习集体教案 赵迎来老师编写 第一课时 [复习重点] 正确理解常见文言实词在文中的含义 “常见”指《大本营》中P95《新大纲规定的120个常见文言实词》;“在文中”指的是语境义。 [课时重点] 1、常见文言
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查看高三语文复习教案——分析文章结构,把握文章思路 学习重点: 由于平时人们常把“结构”和“层次”连在一起说成“结构层次”,便有人误解分析结构就是分析层次。其实结构包括下列要素: (1)层次和段落 层次是指文章思想内容..
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