八年级上册教案

约1770字。 《一次函数应用》教案 教学目标 利用一次函数知识解决相关实际问题． 教学重点 灵活运用知识解决相关问题．

约35650字。 《一次函数、反比例函数》教案 知识技能目标 1.掌握常量和变量、自变量和因变量（函数）基本概念； 2.了解表示函数

约1400字。 《一次函数》教案1 知识技能目标 1.掌握一次函数y＝kx＋b(k≠0)的性质. 2.能根据k与b的值说出函数的有关性质.&nbsp

约2350字。 《一次函数》教案 教学目标 1.掌握一次函数y＝kx＋b(k≠0)的性质. 2.能根据k与b的值说出函数的有关性质.

约2710字。 《全等三角形》教案 教学目标 ①通过实例理解全等形的概念和特征，并能识别图形的全等． ②知道全等三角形的有关概念，能正

约1880字。 《因式分解回顾与思考》教案 教学目标 （一）知识认知要求 1.复习因式分解的概念，以及提公因式法，运用公式法分解因式的方法，使学生进一步理解有关概念，能灵活运用上述方法

约2150字。 《角的平分线的性质》教案2 教学目标 1． 掌握角的平分线的性质定理和它的逆定理的内容、证明及应用． 2．&nb

约2000字。 《角的平分线的性质》教案1 教学目标 （一）教学知识点 角的平分线的性质 （二）能力训练要求 1．会叙述角

约1850字。 《角的平分线的性质》教案 §13．3．1 角的平分线的性质（一） 教学目标 （一）教学知识点 角平分线的

约9090字。 《几种常见的统计图表》教案 新课指南 1.知识与技能：（1）理解扇形统计图、条形统计图、折线统计图的特点和作用，并能从中获取有

约2270字。 《变量与函数》教案 第一教时 11.1.1 变 量 教学要求：通过课本上的五个问题，引入并理解常量、变量的概念，会求函数自变量的取值范围 教学重点：针对具体问题，分清常

约2570字。 《乘法公式——平方差公式》教案 天津南开翔宇学校 杨滨 教材：义务教育课程标准实验教科书《数学》（人教版）八年级上册 课题：乘法公式——平方差公式 教学目标

约4140字。 探索三角形全等的条件 课题 探索三角形全等的条件 项 目 内 容 理论依据或意图 教材分析 教材地位与作用 “探

共7份教案。 11.1 全等三角形 教学目标 ①通过实例理解全等形的概念和特征，并能识别图形的全等． ②知道全等三角形的有关概念，能正确地找出对应顶点、对应边、对应角；掌握全等三角形对应边相等，对应角相等的性质． ③能运

约3030字。 《多边形的内角和》教案 [教学目标] 1．使学生了解多边形的内角、外角等概念． 2．能通过不同方法探索多边形的内角和与外