八年级上册教案

约1080字。 一次函数复习小结（1） 教学目标 1 进一步理解函数的概念；2 掌握一次函数和正比例函数的解析式及它们的关系； 3．明确一次函数解析式中的系数对图象的影响。4&nbsp

约1820字。 函数和它的表示法（2） 教学目标 1 通过具体问题进一步理解函数的意义，学会用不同的表示方法表示函数关系， 2 会用描点法画出函数图像。 3 通过具体问题感受函数自变量的取

约2040字。 第六章 函数和它的表示法 教学目标 1 了解函数意义，能举出函数实例；2 能结合实例，了解函数关系的三种表示方法，通过函数的多种表示逐步加深对函数意义的理解。 教学重难

约1190字。 平面直角坐标系（20） 教学目标 1 了解平移公式及轴反射公式，能写出在平移或轴反射下点的坐标。 2 会用方位角加距离表示物体的位置。 教学重点、难点： 重点：理解和

约1410字。 平面直角坐标系（1） 教学目标 1了解平面直角坐标系的概念，知道平面上的点与有序实数点一一对应。 2能画出平面直角坐标系，写出平面内点的坐标，并能根据点的坐标找点。 教

约1160字。 建立一次函数模型（1） 教学目标 1 会根据已知条件运用待定系数法确定一次函数的表达式。 2 了解一次函数模型，初步学会建立一次函数模型的方法。 3 能用一次函数解决简单的

约1260字。 实数复习小结 教学目标 1 通过思考与交流，梳理本章知识，加深对本章知识的理解，形成知识体系。 2 让学生在梳理过程中，提高自己的归纳、概况能力。 教学重点、难点

约1520字。 实数（1） 教学目标 1 了解实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应； 2了解有理数运算律在实数范围内仍然适用； 3 会估计一个无理数的范围。 教学重点难点 重

约1330字。 平方根（2） 教学目标 1进一步理解平方根的概念、性质。2通过动手操作感受无理数的存在，并加深对无理数的理解。3会用计算器求算术平方根的近视值。 教学重点难点： 重点：

约1450字。 平方根（1） 教学目标： 1知识与技能 （1）.理解数的算术平方根的概念，会用根号表示一个数的平方根. （2）.了解求一个正数的算术平方根与平方是互逆的运算，会利用这个互逆

约2420字。 1. 课题：2.4 公园有多宽 2. 教学目标 （1） 知识与技能目标 1.能通过估算检验计算结果的合理性，能估计一个无理数的大致范围，并能通过估算比较两个数的大小.

约2130字。 《14.1 三角形中的边角关系》第一课时 教学案例 一、内容分析： 三角形是最简单的多边形，是研究其他图形的基础。本节课是在学生已学过了一些三角形的基础上，进一步系统的研究它的概

约1270字。 §11.2全等三角形 班级________姓名____________ 学习目标 1．说出怎样的两个图形是全等形，并会用符号表示两个三角形全等； 2．知道全等三角形的有关概念，会在两个全等三

约2450字。 函数的图象（1） 知识技能目标 1.掌握平面直角坐标系的有关概念； 2.能正确画出直角坐标系，以及根据点的坐标找出它的位置、由点的位置确定它的坐标； 3.初步理解直角坐标系

约2150字。 一次函数（3） 知识技能目标 1.使学生熟练地作出一次函数的图象,会求一次函数与坐标轴的交点坐标； 2.会作出实际问题中的一次函数的图象. 过程性目标 1.通过画一次函

约3340字。 §8.4 回顾与思考 知识与技能目标： 1.本章知识的网络结构 2.重点内容归纳 (1)掌握平均数、中位数、众数的概念，会求一组数据的平均数、中位数、众数. (2)在加

约1610字。 §8.3 利用计算器求平均数 知识与技能目标： 1.根据给定信息，会利用计算器求一组数据的平均数. 2.会进行数据的收集、加工与整理. 过程与方法目标： 1.初步经

约2780字。 §8.1.2 平均数(二) 知识与技能目标： 1.会求加权平均数，并体会权的差异对结果的影响. 2.理解算术平均数和加权平均数的联系和区别，并能利用它们解决一些现实问题.

约2920字。 §8.1.1 平均数(一) 知识与技能目标： 1.掌握算术平均数，加权平均数的概念. 2.会求一组数据的算术平均数和加权平均数. 过程与方法目标： 1.初步经历数据的收

约3120字。 §6.6 回顾与思考 知识与技能目标： 1.本章知识的网络结构 2.重点内容归纳 (1)函数的概念. (2)一次函数的概念. 一次函数与正比例函数的关系. (3)一次