选修教案

约2250字。 《登岳阳楼》教学设计 一、三维目标 知识与技能目标 1、了解杜甫及本诗写作背景，把握诗歌主题。 2、品味诗歌宽阔宏伟意境，体会杜诗沉郁顿挫的创作风格。

约2980字。 《祭十二郎文》教案 教学目的： １．学习通过日常琐事的记叙表达对亡人的痛惜和怀念之情的写法。 ２．通过本文的学习，掌握祭文的写法。 ３．学习掌握常见

约2250字。 《苏幕遮》教案 教学目标：品味周邦彦词精巧工丽的艺术风格。 教学重点、难点：周邦彦词精巧工丽的艺术风格在《苏幕遮》一词中具体体现在何处。 教学工具：多媒体。

约4700字。 诙谲绮丽的传奇小说”表3-1 主题单元设计模板 主题单元标题 诙谲绮丽的传奇小说 作者姓名 所属单位 联系地址 联系电话 电子邮箱 邮政编码 学科领域 （在0内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科）

约4360字。 大 同 三 中 教学过程： 一、导入新课： 播放纪录片《唐之韵》之《千秋诗圣》相关片断或全部内容。 二、关于传记： 传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，依据各种书面的、口述的回

约3600字。 语文：《桥边的老人》教学设计（人教语文选修《外国小说欣赏》） （第一课时） （一）本单元的要求是： 1、领会作品的内容与题旨； 2、掌握小说的叙述角度和叙述人称； 3、考察小说叙述角度和叙述人称

约4780字。 《语言表达的十八般武艺——修辞手法》课堂实录 师：大家好！今天你们是我的新学生，我是你们的新老师，咱们所学的内容是新内容。你们没学过，我也没教过。一新俱新，而所有的希望都孕育

约109520字。 唐诗宋词选读 一． 风神初振的初唐诗 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿

约7360字。 重视文本解读--《将进酒》教学设计 高中授课者：长治一中贾铖虎 《将进酒》教学设计 【指导思想与背景】 《将进酒》是人教版高二年级《中国古代诗歌散文欣赏》

约6180字。 我善养吾浩然之气 兖州六中 范艳丽 预习?导引 【咬文嚼字】 1、识记字音 恶乎长（wū） 行有不慊于心（qiè） 苗则槁矣（ɡǎo） &n

约5770字。 人和 兖州六中 范艳丽 预习?导引 【咬文嚼字】 1、识记字音 孰（shú）能御之 俯足以畜（xù）妻子 吾惛（hūn） 苟无恒（hénɡ）心

约4970字。 乐民之乐，忧民之忧 兖州六中 范艳丽 预习?导引 【咬文嚼字】 1、识记字音 蹙(cù)頞(è) 庶(shù)几(jī) 管籥(yuè)

约6350字。 民为贵 兖州六中 范艳丽 预习?导引 【咬文嚼字】 1、识记字音 社稷（jì） 粢（zī）盛（chéng） 桀（jié）&n

约4870字。 王何必曰利 兖州六中 范艳丽 预习?导引 【咬文嚼字】 1、识记字音 宋牼将之楚（kēng） 然而不王者（wàng） 孳孳为善者（zī） 蹠之

约8210字。 王好战，请以战喻 预习?导引 【咬文嚼字】 1、识记字音 弃甲曳（yè）兵 涂有饿殍 (piǎo) 鸡豚（tú

约12650字。 《我善养吾浩然之气》教案 一、教学要求 1．引导学生疏通文意，并掌握本文的主要内容、哲学思想。 2．引导学生掌握本文艺术特色，进而了解孟子散文的风格和特点。

约4240字。 《平凡的世界》导学案 高二语文备课组 教学目标： 1、景物描写在小说中的作用。 2、人物心理刻画展示人物形象（如：孙少平）。 一、简介路遥及《平凡的世界》 路遥（1949—1992）原名王卫国，1949年

约6320字。 《小二黑结婚》导学案 高二语文备课组 学习目标:1、了解“山药蛋派”小说的特点。 2、学习赵树理抓住典型动作和语言塑造人物的方法。 3、结合情节重点把握二诸葛和三仙姑两位人物形象，分析他们主要性格特征及其

约3860字。 《项脊轩志》教学实录 一、导入 今天我们（公开课借班的学生）学习的是一篇经典老课文，归有光的《项脊轩志》。归有光，曾被前人誉为“明文第一”（投影“赞誉”）。而《项脊轩

约5390字。 《炼金术士》教学设计与实录 《外国小说欣赏》第三单元的话题是“主题”，在这个单元下安排了两篇小说，其中一篇就是巴西作家保罗?戈埃罗写的《炼金术士》的节选。 本单元教学的重点在于“主题实现的途径”。主题实现