《乐民之乐，忧民之忧》导学案1

约4970字。

　　乐民之乐，忧民之忧
　　兖州六中 范艳丽
　　预习•导引
　　【咬文嚼字】
　　1、识记字音
　　蹙(cù)頞(è)   庶(shù)几(jī)   管籥(yuè)
　　2、理解词义
　　（1）吾王庶几无疾病与（或许，表示希望或推测）
　　（2）顾鸿雁麋鹿（环视）
　　（3）谓其台曰灵台（善，美好）
　　（4）睊睊胥馋（侧目而视）
　　（5）民乃作慝（邪恶）
　　3、通假字
　　（1）今王田猎于此（“田”通“畋”，猎）
　　（2）可得闻与（“与”通“欤”，语助词，表疑问，相当于“吗”）
　　（3）直好世俗之乐耳（“直”通“只”，副词，只是）
　　（4）时日害丧（“害”通“曷”，何日）
　　（5）景公说（“说”通“悦”，高兴）
　　（6）畜君何尤（“畜”通“慉”，喜爱）
　　4、古今异义
　　（1）夫何使我至于此极也（古：动词“至”和介词“于”的连用，意思是“到”；今：常用于作表示另提起一事的连词）
　　（2）兄弟妻子离散（古：兄和弟；今：指弟弟，或说话人自身的谦称）
　　（3）兄弟妻子离散（古：妻子和子女；今：爱人——妻子）
　　5、一词多义
　　庄暴见孟子（拜见）                  
　　暴见于王，王语暴以好乐（接见）                     
　　见   百姓闻王车马之音，见羽旄之美（看见） 
　　居有日，扁鹊复见（进见）             
　　诚恐见欺于秦（被）
　　直好世俗之乐耳 （同“只”，只是）      
　　木直中绳,輮以为轮,其曲中规（笔直，与“曲”相对）    
　　直   告之以直而不改（正确的道理）     
　　半皮红绡一丈绫，系向牛头充炭直（同“值”，价格）   
　　蓬生麻中，不扶自直 （挺直）
　　6、词类活用
　　（1）与少乐乐，与众乐乐（名词作动词，欣赏音乐）
　　（2）举疾首蹙頞而相告曰 （使动用法，使……疾；使……蹙）
　　（3）今王鼓乐于此 （名词作动词，演奏）
　　（4）今王与百姓同乐，则王矣（名词作动词，称王）
　　（5）师行而粮食（名词作动词，征集粮食）                       
　　7、特殊句式
　　（1）暴见于王（被动句）
　　（2）王语暴以好乐。（状语后置）
　　（3）可得闻与？（省略句）
　　（4）见羽旄之美。（定语后置）
　　（5）今王与百姓同乐，则王矣。（判断句）
　　（6）吾欲观于转附、朝儛。（状语后置）