选修教案

约4650字。 揭阳第三中学教案表 课题 杜牧诗三首 课型 鉴赏课 教学 目标 （一）知识技能目标： 1.了解杜牧的生平经历、作品风格、创作背景、创作成就以及对后世的影响，充

约6310字。 揭阳第三中学教案表 课题 13 柳永词二首 课型 鉴赏课 教学 目标 1. 了解柳永进则庙堂，退则青楼，达则兼济，穷则享乐的复杂双重人格结构直接影响 了他

约12240字。 李林中学高二年级语文导学案 班级 姓名 使用时间

约3440字。 【学习目标】 1、了解写作背景，司马迁创作《史记》的缘由等； 2、整体感知文章，理清文章脉络； 【知识链接】 1、 解题 报：答，回复；书，古代文体，书信。古人写信，多有题目，说明是写给谁的信，

约3750字。 高三《论语选读》复习之《仁者爱人》讲义 一、熟读文本，积累知识 1．下列各句中，加点字的解释有误的一项是( ) A．弟子，入则孝，出则弟 弟：通“悌”，敬爱兄长。

约2140字。 涡阳二中高二语文导学案 编写人：张素萍 审核人：王建峰 编号： 29 使用时间： 2013年 月 日 班级： &

约2290字。 《一剪梅》教学设计 【教材分析】 《一剪梅》是李清照早期词作，词中写自己对丈夫的思念，其感情落寞哀伤而又有一种淡淡的甜甜的喜悦。这首词教学，读懂大意和背诵难度并不大，

约3200字。 《一剪梅》教学实录及教学反思 刚才我们总结了鲍照《拟行路难》、杜甫《蜀相》、陆游《书愤》等作品传达的不同的感情，把个人遭际和家国之恨融合在一起。接下来，我们再学习一下李清照的

约3210字。 寒风吹彻 一、 教学目标 1、 熟读课文，理清文章思路和作者情感脉络。 2、 品味本文隽永的语言，领会重点语句的内涵，理解作者对人生的感悟。 二、 教学重难点

约2210个字。 课题 夜归鹿门歌 授课人 知识与能力 反复诵读，理解诗歌的思想内涵，领悟作品的艺术魅力。 过程与方法 1、引导学生置身诗境，借助联

约6390字。 《论语》十则教案 教学目标： 一、知识与能力 1．了解儒家的思想核心及《论语》的有关知识，明确其在历史上的地位。 2．了解文言文的一般常识，能掌握重点字词

约3160字。 【学习目标】 1、了解诗人的生平及写作背景 2、把握诗歌的主旨 3、赏析诗歌的表达技巧 【重点难点】 1、 理解诗句，体会作者的思想感情 2、 学

约4820字。 （1）造成长恨的原因是什么？ “汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。”至“ 缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。”皇之重色、求色，杨女之美貌、娇媚，皇杨之间缠绵悱恻的宫闱之欢，杨之得宠

约2980字。 学习目标 ①了解白居易诗文及其在中国古代文学史上的地位 ②运用以意逆志和知人论世的方法鉴赏、解读诗歌 学习重点 1、了解长恨歌的现实主义、浪漫主义创作风格 2、把握

约2530字。 【学习目标】 1、理解作者诗中的情感 2、学习诗歌通过意象、意境来表现情感的写法 【重点难点】 1、把握意象意境。 2、赏析通过意象、意境来表现情感的

约2700字。 【学习目标】 1．通过充分的“知人论世”掌握诗人在诗歌中所表达的感情。 2．通过对诗歌意象的分析，感受诗歌营造的意境和传达出的情感。 3．通过对诗歌景物的分

约4040字。 【学习目标】 1、 了解杜甫忧国忧民的现实主义精神，理解作品的主旨 2、分析意象意境，赏析杜甫诗的艺术特色 【重点难点】 赏析语言、意象，分析作品思想情感

2440字。 【学习目标】 1、了解陆游的生平，知人论世，把握作者的思想感情 2、能初步鉴赏诗歌的语言、表现技巧。 【重点难点】 把握诗人复杂的感情，鉴赏抒情手法。

约4710字。 《庖丁解牛》教案 【学习目标】 过程与方法： 1、 自主学习:培养学生的探究能力，使其学会认知，为其以 后的终身学生奠定坚实的基础。《庖丁解牛》属于自主赏析文章。学习课文过程中

约2780字。 后赤壁赋教案 教学目标： 知识与技能：了解苏轼儒道禅三位一体的复杂思想。 过程与方法：通过诵读，把握作者情感的变化；比较前后赤壁赋的异同。 情感态度与价