选修教案

约4430字。 《扼住命运的咽喉》教案 云霄立人学校林耀和 【教学目标】 1、了解贝多芬一生的重要事件，尤其是几个创作阶段与代表作及作者对贝多芬的评价。 2、通过本课教学使学生..

约4720字。柳永词两首 课文研习 一、要点解析 1．《望海潮》是描写北宋时期杭州繁盛景象的词。词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。词的下片描写杭州人民和平宁静的生活景象..

约4720字。触摸史家之绝唱 ——小谈《史记选读》教感 江苏省泰兴市蒋华中学 唐云 《史记选读》是一门选修课，自身存在特殊性，在教授的过程中就要求老师注意教授方法，根据专..

约5720字。曲阜田中“以《论语》为载体的现代德美育研究”课题组 《论语》专题教学教案（示例） 专题责任人：＊＊＊ 经义要点：仁 词义破析： 1、仁的基本解释 一种道德范畴..

约3860字。词语的兄弟姐妹—同义词 词语的兄弟姐妹—同义词.高二选修教材《语言文字应用》第四课教案，公开课使用，效果良好 [教学目标] 1、了解同义词、同义词之间的异同 2、通过从具体的语言..

约4630字。 《安东诺夫卡苹果》教案 2008-4-17 zawzaq 一、伊凡?蒲宁（IvanBunin，1870－1953）俄罗斯作家。生于俄国中部波罗涅日市一破落贵族世家。由于家境贫困，中学未毕业就步..

约3100字。 《论快乐》教案 教学目标： １、体会作者对快乐的理解，陶冶性情。 ２、学习本文善用比喻，比喻中联想丰富且话语幽默。 教学重点： 课文思想内容的理解；本文..

约2180字。 《沙之书》教学设计苍南求知中学李凌宇 课题 沙之书 第1课时 教学目标 知识技能 1、理解“事实”和“真实”的区别 能力方法..

约2020字。 《语言的清晰性——避免歧义》教学设计 【教学目的】 让学生在分析实际语例的过程中，提高他们辨别语句歧义的能力，进而使学生在实际语言运用（尤其是写作）中实现语言表达的清晰性之目标。 【教学过程】 一、导入

约2400字。 方山子传 苏轼 江苏省海州高级中学朱军 一、设计说明 学生对苏轼应该是比较了解的，在高中阶段也已学过他的好几篇文章。我们可以充分利用这个资源，打通旧知与新知的联系，对苏轼进行全面认识，深化这篇文章的学习。

约6330字。 第八单元 人在都市 课标单元知识 [内容概说] 本单元学习的是现代都市小说，共节选了两篇课文，一篇是《吴老太爷进城》..

约1370字。 《送考》教案 时间：3月25日 地点：多媒体教室 执教者：倪广艳 &nb..

教案简明却实用，教给学生应该掌握的文体知识。约2040字。 动态消息（一课时） blzxhhy 这几年的高考，都有涉及到新闻阅读的内容的。所以，我们对新闻的一些知识还是要掌握好。 一、复习..

约2970字。杂记 编写：颜彦 李咸龙 审阅：赵军 班级 姓名 学号 &nbs..

约3120字。论说 编写：颜彦 李咸龙 审阅：赵军 班级 姓名 学号 &nbs..

约9500字。 白居易诗四首 教学目的 1、领悟评价作者的思想感情。 2、认识白居易诗歌的艺术特色。 3、进一步了解唐代诗歌的特点。 教学重难点 1、领悟评价作者的思想感情； 2、 鉴赏诗歌的表现手法。 课时安

约7880字。 《官场现形记·兄弟阋墙》教案 Fang chunsheng 方春生 原创 【教学目的】： 1、初步了解李宝嘉和他的《官场现形记》。 2、认识晚清封建社会官场的黑暗现实，学..

约3060字。《礼拜二午睡时刻》教学设计 楚门中学 梁 华 教学目标： 1.探讨本文所蕴含的内在情感 2.作者是怎样表达这种情感的 3.作者在文中呈现的“母..

约3530字。 骑桶者教学设计 主备：董传双 学习目标： 1、了解卡夫卡和现代派文学 2、了解虚构与真实的关系 学习重点：领会文章内涵 学习难点：“虚构”“事实”“..

约3000字。 《沙之书》教学设计 主备：董传双 学习目标： 1、 领会《沙之书》的内容与题旨 2、 理解“虚构”对于小说表达的重要性，以及真实与虚构的关系。 学..