必修五教案

约8740字。 《鸿门宴》导学案 班级 姓名 学号 第一课时 1.走近作者 司马迁(约前145—约前90)，西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长，夏阳(现在陕西韩城

约3280字。 人教版高中语文必修五： 《装在套子里的人》教案二则 教学目的： 一、正确认识别里科夫的人物形象（相关：别里科夫人物形象的现实意义）及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。

约260760字。 高中语文必修五教案全集 《物种起源》导言（教案1） 教学目的： 一、思想教育目标:学习作者为科学而不懈努力，严谨求实的精神。 二、基础知识目标:通过对本课内容的

约10070字。 高中语文必修5第三单元教学设计方案 一、教材分析：这个单元编选了《咬文嚼字》、《说“木叶”》和《谈中国诗》三篇文章，体裁属于文艺评论和随笔，题材设计探讨艺术表现的语言形式和审美

约10140字。 《郑伯克段于鄢》课堂实录 （堂按：国庆前后应邀到深圳外语学校盐田高中部去听了两次共6节课。听的课都很好，其中这一节《郑伯克段于鄢》与我所提出的语文味教学理念很吻合，于是让主讲老师蒋艳珍整理出来，供大家欣

约7670字。 《城南旧事》课堂实录 执教：维扬区行政会议中心 岳乃红 师：(播放图片)我们一起来看一看林海音女士各个时期的图片。(图片定格，深情地介绍)这就是林海音，一个生于日本

约3900字。课题 《斑纹》 教学目标 1．了解“斑纹”的内在含义，把握行文思路，揣摩诗意的语言，赏读多种写作手法。 2．有感情地朗读课文，充分领悟本文的哲理和情感。 3．热爱自然，敬

约6330字。1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。 2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。 3、了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识。 本文的

约4970字。 《足下的文化与野草之美》教案 教学目标： ⒈理解新颖独到的设计理念和超越传统的设计行为； ⒉把握层次清晰、主次分明的写作思路和文章结构； ⒊学习自然流畅的语言表达和严谨准

约8920字。 《城南旧事》教学设计 教学目标： 1. 了解作者以及《城南旧事》相关剧情； 2. 结合特定的剧情，了解人物语言的潜台词，正确认识和评价剧中人物； 3.

约33070字。 第一单元：历史与英雄 《三国演义》导读教案 主备课人：汪阳春成员：董秋春邱三妹 一、教学目标 1、掌握并了解《三国演义》相关知识要点以及整体的思想内容和艺术成

约3180字。 《谈中国诗》教案 教学目标 一、知识教育目标：1.引导学生了解中国诗的一些特点；2.引导学生从课文的段落结构入手，理清作者思路和行文脉络，进而把握全文大意。 二、能力培

约7790字。 《宇宙的未来》学案 编写人：张传民 ◎学习目标 1．了解有关宇宙学的一些知识；了解演讲稿的一些特点。 2．通过对本文的学习，激发对宇宙奥秘的探索热情；体会本文幽

约3350字。 《滕王阁序》教学设计 教学设想 《滕王阁序》是人教版高中课标教材必修五第二单元的课文。教学本文，笔者想首先从“四美具，二难并”切入，通过探究“四美”“二难”为何和课文是怎

约4610字。 《黄州快哉亭记》教案 上海市吴淞中学林叶 [教学目标] 1、知识与技能：学习记叙、描写、抒情、议论相结合的手法，初步感知“记”的特点。 2、过程与方法：通过课前预

约9100字。 《林教头风雪山神庙》教案 教学目的： 1、认识封建社会的罪恶本质以及被压迫者走上反抗道路的必然性。 2、学习通过人物的语言、行动、细节的描写，表现人物性格发展的写作方

约7040字。 《中国建筑的特征》学案 ◎学习目标 1．体会本文科普文章的语言特色，在说明文或议论文写作中有意识地借鉴。 2．通过对文章一些主要内容和观点展开讨论，提高探究问题的能力。 3．通过学习，激发对我

约22370字，表格式教案。 北京版高中语文必修五第二单元教学设计全集 滕雷 5、《装在套子里的人 》教学设计 教学目标 1．认识别里科夫的人物形象及其时代意义。

约12160字。表格式教案。 北京版高中语文必修五第一单元教学设计全集 滕雷 1、《归去来兮辞并序》教学设计 教学目标 1、了解“辞”这种文体的基本特点； 2、深入了解

约7980字。 《归去来兮辞》教案 彭爱明 教学目的：1、体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界，能对作者的思想进行简单辨析； 2、朗读并背诵全文，在朗读与背诵中体悟作者情感，了解