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24,692 份资源 · 第 320 / 1235 页
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《世说新语》二则导学案
约2700个字。 22课《世说新语》两则导学案 班级姓名组别评价 学习目标】 1. 了解刘义庆及《世说新语》 2.学习积累重点词语,初步掌握学习文言文的方法。 3. 培养学
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《甜甜的泥土》教学设计2
约4550个字。 苏教版八年级上册第十二课 《甜甜的泥土》教学设计 四间房二中秦保利 教学目标 1、知识与能力:训练学生的语言和思维能力。 2、过程与方法:
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查看 共25张。翻开记忆的童话,走进盲孩子的世界,寻找童话世界的美丽,关注生活中的“影子”。
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《故乡》教案41
共3个教案,约15720字。 《故乡》教案设计一 教学目标: 1. 分析人物形象,探讨小说主题。 2. 把握文章对比手法的运用及其作用。 3. 把握小说中议论的作用 教材分析: 1. 重点:(1)通过人物的分析探
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《口哨》教学设计1
约2330个字。 九口哨 上海市五三中学沈华莉 教学目标 1、 引导学生初步掌握环境描写的作用。 2、 朗读、品味课文语言,理解比喻、排比等多种修辞手法在文中的作用。
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查看 约87210个字。 《项链》导学案 学习目标: 1.知识与技能:掌握文常,积累字词的音、形、义,了解作品精巧的结构技巧。 2.过程与方法:学习从品读文本、了解作者、探寻时代背景、比
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《邓稼先》教学设计15
约3420个字。 课题:邓稼先 课型:新授课 上课日期:2014.05.08 作者姓名:孔伟 电话:13562468779 单位:西岗镇西岗中学 【课前准备】 1、阅读课文
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《爱莲说》教学设计41
约4600个字。 《爱莲说》教学设计 案例名称 爱莲说 科目 语文 教学对象 八年级学生 课时 1课时 提供者 郑礼兰 一、教材内容分析 《爱莲说》是人教版八年级语文上册中第五单
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《读书杂谈》教学设计
约1960个字。 教学内容 《读书杂谈》 执教者: 海英 教学目标 1、了解演讲稿的特点。 2、理解作者在读书方面的妙悟,深入领会文章的内涵。 3、深入理解类比论证、举例论证及其作用
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《海底奇光》ppt8
共31张。展示图片,作者简介,主要作品及介绍,字词积累,整体感知,问题探究,小姐归纳,拓展阅读。
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《论语》十二章教学设计
约2230个字。 执教时间:9 月25 日四周星期四累计18 节 课题 《论语》十二章 课型 新 共3 节,本节为1 节 教学目标 1.学习重点文言词语,解读各则语录,培养学生
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查看 约2700个字。 执教时间:9 月23 日四周星期二累计16 节 课题 《我的早年生活》 课型 新 共2 节,本节为2 节 教学目标 1.复习本课的基本的字词。背诵10个注释。
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查看约2610个字。 《济南的冬天》教学设计 教学目标及重点 领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘,情景交融地表达对祖国宝地济南的赞美之情。 [教学课型及课时] 1.教读课 2.一课时 [媒体设计] 多
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《春酒》教学设计19
约2470个字。 《春酒》创新教学设计 教学目标 1、有感情地朗读课文,以声传情,整体感知与春酒有关的人和事。 2、品味精彩语言,关注细节描写,感受作品所蕴含的风俗之美和人情之美
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《成功》导学案
约4260个字。 成功 【学习目标】 1.准确把握和理解作者的观点,结合自身及他人经验对成功有自己的看法。 2.品味文章富有哲理的语言,学习牛吃草的读书方法。 3.学习作者旁
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《在山的那边》说课稿3
约1850个字。 《在山的那边》说课稿 各位评委老师: 大家好!我说课的题目是《在山的那边》,选自人民教育出版社初中语文七年级上册第一单元。下面我就按说教材、说教法和学法、说教学程序
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《我的老师》教学设计7
约3160个字。 《我的老师》教案 教学目的: 1.了解作者,积累相关的语言。 2.学习写人散文的阅读方法,学习本文以事写人的技巧。 3.培养学生感恩老师的情感。
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《老王》教学设计26
约5450个字。 《老王》教案设计 教学目标: 1、理解课文内容,感悟爱的博大,体察善的魅力,陶冶美的情操。 2、关爱生活中的不幸者,学会以善良体察善良,以善良回报善良。
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《回忆我的母亲》说课稿1
约1750个字。 《回忆我的母亲》 朱德 一、说教材 1、本课的地位和性质 《回忆我的母亲》是义务教育课程标准实验教科书七年级语文上册第二单元第一课。 七年级语文
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《明湖居听书》教学设计1
约3140个字。 课题:明湖居听书 5/16/2011 授课教师:赤峰市华夏职业学校 娄凤刚 授课班级 一?十一?十二 教时安排 二课时 教学方法 讲授
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